开学一段时间了，我想不止是孩子会有一些焦虑、有压力，更多的是我们家长，会有很大的一些焦虑、很多的困惑，因为我们有太多的孩子的一些问题，担心。我们可能会有多多少少，为孩子的学习，而感觉到困惑，老师也一样。
虽然我们托管班的孩子才一二年级，特别是他的学习，已经让家长们和学校老师们开始操心，尽管有时候他们已经做的很好，我身边依然有很多的家长朋友互相讨论，你家孩子这么优秀你到底是怎么教育的，我在一旁听到也在想这是为什么，其实我发现只要一直陪伴一起学习一起成长，说白了是我知道家庭教育和陪伴对孩子来说是多么的重要。
今天我想和大家一起来分享一些我陪伴孩子一起成长一起学习的一些经验，希望我的这些经验能够给大家一些帮助和一些启发，这些方法并不一定适合每一个人，要根据每一个孩子不同的情况，我们再来取用，如果是觉得适合您的孩子也可以去试一试，如果说不是很适合你孩子的话，我觉得就不要强加在你的孩子身上，因为每一个孩子的情况，每一个家长的情况，我们每一个人的环境都不一样，所以教育的方法，一定也会不一样的。
平时我在讲课的过程当中，很多的家长都会问我，我的孩子，学习成绩不好；我的孩子学习不认真；我的孩子做作业很拖拉；我的孩子经常不完成作业，老师经常发信息给我；我的孩子上课不认真听讲，上课很多的小动作；我的孩子做作业很马虎不认真；我的孩子不喜欢阅读；我的孩子学习不主动；我的孩子很多很多的学习上的问题。
我们经常会听到家长的反馈，那么当您遇到孩子的一些学习的问题的时候，您平时是怎么处理的呢？一般来说，我在平时，要问其他的家长他们一般可能都会是有这么样的一些方法，特别是现在已经开学了，我想要很多的家长会帮助孩子，制定很多的计划，要求规定，说你每天要几点钟起床；你每天要几点钟做完作业；每天要几点洗澡；几点钟去睡觉；你要读多少本课外书；你要做完多少作业；写多少篇日记等等。
我们的计划会非常的详细和规范，对孩子非常详细的一些要求，可是我们的孩子有没有按我们所规定的去做，往往很多时候，孩子没有按我们的要求去做，孩子不按我们这些要求去做的时候，我们就开始有情绪，开始对孩子会有一些批评。
这时候我们就需要根据孩子的表现去制定一些计划，而不是根据你自己的计划去定，根据孩子喜好，特点，不要强加，多些耐心，多些陪伴，相信我们每一个孩子都是最棒的，都可以很优秀。
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