不难发现，相同的种子种到相同的土壤里，长出的幼苗却各不相同，但不管哪一种种子，只有当小苗长到一定高度后才有可能成活，如果小苗无法达到这个高度，那么，它就失去了继续生长的机会，在好位置扎根的种子要比其他种子长得快些，同一种树，有的树枝很多，修整时需要移出多余的树枝，而有些树的枝叶很少，只是一个劲的往上长，修整时应尽量剪断顶部枝叶，促进其枝叶横向发展。
另外，施肥也不可采取同一种标准，要根据花草树木的生长速度和生长状态分别对待，种植花草树木尚且需要根据每株植物的具体情况进行护理、修整，更何况是教育人呢？
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本文标题：教育因人而异
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