最近，因为各方面原因，我被调到了孩子的班级做老师，从我和孩子在一个班级开始，我发现我的工作难度就增加了很多。
自从我来到她的班级，她的优越感油然而生，一会是下地找我告状，一会站起来在凳子上跪着，一会又去摸摸墙……
虽然和小朋友之前相处的很友好，没有什么矛盾，但是她这样的表现给小朋友们起到了特别不好的表帅作用。
一开始我是很有耐心的跟她讲，虽然，老师是妈妈，但是在幼儿园只能叫“老师”，而且，要比别的小朋友更听话才行。
一开始，孩子好像听懂了似的使尽点点头，第二天依然该闹还是闹，没办法，我只能很严厉的批评她，以示警告，这样别的小朋友就不会学她。
试想，一个班二十多个孩子，如果一个孩子带头不遵守班级纪律，那全班同学都会模仿她吧。
我就是因为有了这种想法，对孩子各种行为约束的更多了，而其他小朋友因为看到了我对孩子的严厉，所以都表现的非常乖，虽然有时会有点闹，但是，总体来说还是比较遵守课堂纪律的。
最近几天，我和孩子生气，我们两个都互相伤害着，她不断地气我，我不断地批评她，这两天真的身心疲惫。
其实，看着孩子被训斥委屈的哭，我的心里也是特别难受的，可是，没办法谁让我是老师呢，怪不得都说老师不要带自己的孩子，一定要交叉带班。
今天，因为孩子调皮的事情，我们两个又互相伤害了，孩子哭，我生气，然后直接影响了我工作的情绪。
然后我整个人就变得非常焦虑加焦躁，直到下了班带着孩子回家，心情也依然不美丽，看见旁边骑着滑板车的孩子，我气就不打一处来。
回到家孩子对着我撒娇，我也不想理她，然后她问了我很多在幼儿园的问题，比如谁最淘气？谁最听话？我最喜欢谁？之类的，然后我没好气的回答了，她听完最喜欢的不是她，瞬间就委屈的哭了。
晚上，孩子睡了，静下心来想想，我今天的说话和做法肯定会伤害到孩子，我为什么一定要让孩子服从我的命令和要求呢？
我让她一定要遵守我规定的纪律是为了其他小朋友好，我在班里大声厉害她，也是为了其他小朋友好，我把最友善最有爱的一面，都给了班级里其他的小朋友。
而我自己的孩子，她在自己的妈妈这里感受到的全是责备和厌恶，在别的小朋友面前，她感受不到妈妈的爱，她看到的是自己的妈妈去喜欢别的小朋友，她看到妈妈对别的小朋友和颜悦色，对自己却是满脸愤怒……
别说是一个的孩子了，就算是我们自己，看到自己的父母这样，恐怕心里也会特别难过吧！为什么不能对自己的孩子多一点耐心和包容呢？
可能孩子会想，做老师的孩子真不好吧！今天孩子说，妈妈你只能爱我一个人，一句话让我突然顿悟，可能我的做事方法伤害到她了，明天开始，我会换一种方式，让她感受到妈妈即是老师，也是爱你的！
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