2021年3月25日學習：
❶❸有子曰：“信近于義，言可複也。恭敬于禮，遠恥辱也。因不失其親，亦可宗也。”
“義”的典故：孔子帶着弟子從趙國去秦國，路過邊疆有守邊的軍官首領在給營兵開會密謀造反！而孔子一行人及車就在此時被該軍官首領發現，軍官首領得知秘密泄露；但因孔子仁義于天下人盡皆知，軍官首領不敢且也不忍殺孔子，所以軍官首領決定找孔子談話。可見孔子的德行得于上天護佑。
軍官首領對孔子說：我可以不殺你，但在我沒有攻打趙國之前，你不可以泄露秘密且不可以回趙國告訴趙國國王，但我可以送你們進秦國，如果你同意，簽字畫押承諾，我就送你們入秦國。孔子同意了，軍官首領將孔子一行人送入趙國；
一進秦國孔子立即告訴子路說：趕快掉頭換路回趙國告知趙國國王。子路問老師孔子：老師剛才您不是承諾了軍官首領嗎？那現在不是不守誠信？孔子回答子路說：趙國是一國之君且是愛民的國君，怎能縱叛者造亂？而叛變本就是不合道義且損人利己之事，誠信與承諾的兌現是建立在合乎道義利于他人的基礎之上，若不合道義，決不可執行！
感悟：一路的成長，貴人頻頻；但自己卻時常“半途而廢”，親人朋友等等的不理解～有人對我說：某某未來可以給你帶來多大的利益，不要那麼固執己見～也有人對我說：社會就是這麼現實，你能給別人帶去多少利益勝過你那些沒用的情義～
一路走來，也時常因為未履行所謂的“承諾”被各種斥責、詆毀～說實話，內心有過難受與那一個階段的低谷，但我更明白：原則永遠是原則，不可違；不合道義、不利于他人的事，堅決不與之同道。所以時常半途“離開”～今天聽到老師對信與義典故的詮釋，內心深處深深的“慶幸”自己這些年來對老祖宗文化不止是熱愛與學習，更在依照踐行。
以金相交，金耗则忘；以利相交，利尽则散；以势相交，势去则倾；以权相交；权失则弃；以情相交，情逝人伤；唯心相交，静行致远。
不求人人理解，只求無愧于心。莫愁前路無知己，天下誰人不識君！
關于是否“合道”的例子：
1、一個90歲的老者與一省長同行，先恭敬誰？
答：先恭敬省長。
原因：“尊老”二字先“尊”後“老”，
中國的文化：只有單獨的“字”，沒有“詞”。
2、現在的很多人養寵物，把焦點放在了寵物身上，甚至把動物當“兒女”稱乎，這信恭敬心都放在了動物身上，這就不合理更不合道。
同樣：見領導要有恭敬心，可以提建議，但不要提意見。
表達方式：
1、領導，這樣不好、不行。
2、領導，這樣不好，您看這樣（1、2、3…）如何呢？
為人處事的三個層次：
1、凡事你給他人提意見，他人都會討厭你，100％討厭你；
2、提有建設性的建議，給出解決問題的方法；但記得：不管是共事還是家庭，建設性的建議太多也討厭；
3、最高境界的建議是：不提，自己直接去做！
因不失其親，亦可宗也：你最應該恭敬和踐行的就是自己的父母，這樣你就可以鏈接到祖宗的能量。
❶❹子曰：“君子食無求飽，居無求安，敏于事而慎于言，就有道而焉，可謂好學也已。”
君子：對自己無求無欲，或少求少欲的人稱之為君子。
一個孩子9歲前要培養他對“吃、穿、住”都沒有欲望，否則這輩子都不會生起偉大的願景和為他人付出奮鬥的心！
要想培養棟梁之材，一定是：君子食無求飽、居無求安～否則為了“吃喝享樂”而賺錢，那與動物有何區別？
一個人不為自己的活是無私無情緒的；反之所有有情緒的人事物都是有所求。
敏于事而慎于言：事情一來時，他就會有一種靈感去“處置”它，你所做的事、平台、學習、生活～通通都是為了你的道而“准備”而來的。
所有的“敏事”都要正向引導；
“慎于言”：開口幾乎不會說錯話。
就有道而正焉，可謂好學也已：這個時候你就會建立人生高遠的目標，擁有滲透血液的文化，這樣的人就是一個好學的人。
（你能為多少人解決問題，就會擁有多少朋友。）
✨我要讓孩子因我而智慧✨
✨我要讓家庭因我而幸福✨
✨我要讓世界因我而美麗✨
10：35－下午徐嘉博士《健康的生活方式》。
2021年3月25日季若涵成长打卡✨
泛愛衆：11人
力行经典: 《论语》
日行一善：撿財富
魅力之星：季若涵
從小成長環境和經曆造就了我特立獨行的個性，隨着不斷的成長，什麼是可做什麼事不可做令到我清楚的明白自己要成為一個怎樣的人！確實有很多時候很多事情“中途撤離”或“未能堅持”，但今天聽完王老師分享“義的典故”更加堅定自己的一切決定和選擇都是對的、是依照老祖宗的教誨選擇與決定。令我的內心更加有力量！遇見王老師，令我這個個性鮮明的人甘願放空自己、“不要臉皮”追隨學習，老師的一句話、一個作業，我都特別重視且決心堅持去踐行！嘉許自己的“不要臉”，嘉許自己熱愛學習與成長，人生明師難遇，願以老師為榜樣！做好自己、影響他人、孝敬父母、尊師重道！愛孩子們、愛一切的人，樹立偉大夢想，影響生命，影響世界！
心的方向❤爱的征程✨心的方向❤爱的征程
一万个人中，只有万分之一的人可以教自己的孩子。而我们最需要做的就是给孩创子造一个好环的境（心灵和外的围环境）和氛围！愛之能勿勞乎！
孩不子会看我们什说么、做什么，而会看我们是一个怎的样人！言教不如身教，身教不如境教。
感恩王老師的大愿大爱，感恩老师们的用心付出；
成长的路上没有假期，放空自己，汲营取养！
✨让世因界我而美丽✨让世界因我而美丽✨
童养蒙正，孩子的成长一是颗大树，其根部在于幼儿时期的教育，而家长就是養树的土壤。学校愿為土壤浇水，每月召家开长课堂，欢迎社会各界的家长老师参与交流，為了孩子，我們一起成长！
温提馨示：
学校提供养营午餐，课堂全免费，纯公益。
季若涵
✨我是季若涵✨
一四年季的季，我告诉自己要向四季一样应时而变，因为这個世界上唯一不变的就是变；
上善若水的若，我告诉自己要像水一样利万物而不爭，因为水不论是非善恶永远谦卑低处滋养萬物；
优游涵泳的涵，我诉告自己要向优游涵泳这个词一樣从容求索深入体会，因为拉我开们距离的不是财富、名声与地位，而是德行、能量成与长！
✨感恩预见✨感恩阅读✨
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