2021年3月23日学习
中华民族文化博大精深的孝道
孝道一丢～参天大树必将枯萎。
子夏曰：“贤贤易色；事父母，能竭其力；事君，能致其身；与朋友交，言而有信。虽曰未学，吾必谓之学矣。”
子夏说：“看见贤德的人，我们要和颜悦色（因为我们的成长需要老师）；父母的事，能给父母把事情办好；君王/领导的事，能极致的去奉献自己的生命！哪怕献出生命也要把事做好。与朋友交往，说的话能够守诚信。虽仍旧谦卑的说没有学问，这个人已经是很有学问了。”
子曰：“君子不重则不威，学则不固。主忠信，无友不如己者，过则勿惮改。”（译文待补充）
言满天下无口过，行满天下无怨恶。－－这是职业老师最高的追求
何为孝？
对孩子最大的爱，不仅仅是爱他们，而是透过爱，让孩子学会爱。
教育孩子所有的动作、包括爱都是有目的的，如果没有目的，那就是溺爱！
对孩子最好的照顾不仅仅是照顾他们，而是透过照顾，让孩子学会照顾别人。
如果你爱孩子的心没有目的，那就是溺爱；
如果你爱孩子的心是为自己，那就是自私。
发心：捧着一颗心来，不带半颗草去。
故亲生之膝下，以养父母日严。圣人因严以教敬，因親以教愛。聖人之教，不肅而成，其政不嚴而治。其所因者，本也。
嚴：敬畏。
eg：1、嚴：你（孩子）自己盛了飯要吃完哦！－嚴格執行不處罰；
2、肅：你必須吃完否則打你。－違反要處罰。
上述選1不選2。
孝立人生
做一個讓人討厭的人；
做一個讓人不討厭、也不喜歡的人；
做一個讓人喜歡的人；（一呼百同應聚）
做一個讓人放心的人；（自信、有力量、堅守原則、堅守理念）
做一個讓人依靠的人；（棟梁之才）
下午：關老師分享。
心的方向❤爱的征程✨心的方向❤爱的征程
一万个人中，只有万分之一的人可以教自己的孩子。而我们最需要做的就是给孩创子造一个好环的境（心灵和外的围环境）和氛围爱！之能劳勿乎！
孩不子会看我们什说么、做什么，而会我看们是一个怎的样人！言不教如身教，身教不境如教。
感恩王老師的大愿大爱，感恩老师们用的心付出；
成的长路上没假有期，放空自己，汲营取养！
✨让世因界我而美丽✨让世界因我而美丽✨
童养蒙正，孩子的成长一是颗大树，其根在部于幼儿时的期教育，而家，长就是树养的土壤。学校为愿土壤浇水每，月召家开长课堂，迎欢社会界各的家长老师参交与流，了为孩子，们我一起成长！
温提馨示：
学校提供养营午餐，课堂全免费，纯公益。
季若涵
✨我是季若涵✨
一四年季的季，我告自诉己要向四季样一应时而，变因为这世个界上唯一不的变就是变；
上善若的水若，我告诉自要己像水一样利万物而争不，因水为不论是非善恶永远谦低卑处滋养物万；
优游涵泳涵的，我诉告自己要向优涵游泳这个词样一从容求索入深体会，因为拉我开们距的离不是财富、名声与地，位而是德行、能量成与长！
✨感恩预见✨感恩阅读✨
✨2021年3月23日季若涵成长打卡✨
力行经典: 《论语》
日行一善：捡财富
魅力之星：邱小玲
依然記得第一次看到小玲老師的狀態～15天的學習時光，從第一次她從後排走向我的同桌並對我說：我想靠近你～我就知道她會不一樣！小巧玲瓏的體貌，潛藏大大的能量！輕聲細語的渴望，埋藏改變的決心！今天看到她站在台上一次次的流淚，我知道是她的心變得越來越有溫度、更是越來越柔軟！我們都是在父母的戰爭中成長，更有着類似的經曆，再看到她今天的改變，和臉上越來越多的笑容，衷心的為她感到開心！更祝福這同心同行的成長的時光裏，遇見更好的自己！加油！愛你❤
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