最近听蒋勋的《细说红楼梦》，被深深地吸引，哄孩子在听，做家务在听，走路要听，吃饭时也要听，导致现在哄宝宝睡觉时没有这个背景音她也左顾右盼似乎有所期待。总之好像是着魔了，当然听他讲也受益匪浅。
听他讲到书中宝黛初会时他们也就十二三岁的样子。黛玉失去娘亲后辞别父亲背井离乡投靠外祖母，宝玉衔玉而生是家里上上下下宠爱的宝贝，这样的两个人初见就有种似曾相识的感觉，都是前世注定的缘份。他们在贾母的爱护下相伴成长。
读过几遍《红楼梦》，也是随着年龄阅历的增长，读一遍就有一遍的感触，次次并不相同。蒋勋先生讲《红楼梦》是一部描写青少年的书，细想的确如此，宝黛一起有过的欢乐，闹过的别扭，黛玉犯过的忧愁，流过的泪水，都是青春的印记。听到这段，不由想起了自己的青少年时期以及玩伴，真有些怀念。
小学时就读于村小学，同桌兼亲戚兼好朋友好姐妹静，我们一起上课一起玩耍一起放学回家，有大半年时间我还在她家和她在同一个炕上睡觉，情谊自不必说，后来中学时我们分在了不同的班级里，各自有了新同学，但直至今日，我们的情分还是较旁人更多些。
初中时，我有了两位来自其他两所小学的同班同学好姐妹玲和妮子，说不上我们是怎么在四十几人的班级里走得最近的，但就是我们在校的时光要时时处处在一起，一起上课自不必说，课间一起手拉手去上厕所，课外活动还是手拉手在操场上围着跑道一圈又一圈的转悠，好像那时候我们说了很多话，笑过哭过吵闹过很多次，但现在一个话题都想不起来。如果哪天下雨或者值日没有一起在操场上转转，那一天在心里总是不完整的。
那时候自己比较好强，遇到一些不平事总想着要替她们出头，但现在想来干的最多的事是帮她们去骂那些喜欢她们而她们又无感的男生。我的情感萌芽出现的很晚，那时候并不懂得人情感的复杂性，那时候的我们又很害羞，一个年级有那么一两对谈对象的，偶尔看到他们一起说说话，我们也是低头远远的绕开，好像是自己在谈对象被别人发现了一样。
初二时我们又分班了，我和玲分在了一个班，妮子在另一个班里。记得有个长的不帅成绩又差的男生表现得很喜欢妮子，他自己和其他喜欢人又不敢明说的人一样，把自己的心迹表露给自己亲近的同学，让他们去起哄，达到让妮子知道的目的，当其他同学起哄时，妮子总感到很痛苦，有一次她还哭了，当时我也不顾那男生的坏直接去他班级门口大声叫他出来，在楼梯口大声骂他，让他认清自己，认清形势，说了些他再敢胡言乱语就怎么着的话，现在想来，这些事真可爱。
玲暗恋一个同学，先是大家起哄，我以为是大家在开玩笑，后来玲自己告诉了我她的苦恼。从此以后但凡关于这个男生的话题，玲的话语里满是关心，爱恋和纠结，曾鼓励她去告白，最终还只是暗恋，于是我的肩头就浸满了玲的泪水……
十三四岁的那个年纪，我们去学校是为了那些没说完的话，那些正在发生的事，那些形影不离的左右手。我们每天教室里遥相呼应，操场上互诉衷肠，校门口see you，goog bye！
过了假期盼开学，要与她们说说新鲜事，表达自己所思所想，交换一些思想看法，那时候，真美！
直到高中，班主任张老师开始干涉我和妮子两个人的形影不离和手拉手，而其实，那时候我们怕他，却并不明白他这样管我们干涉我们是为什么。
最近听书听出了很多记忆，想起了我的那些花儿，除了细说的她们，还有环，大侠，虹，丽，霞，娇，琪，娟等，真想她们了，也怀念在一起的那些时光。
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