推动阅读，从一间教室开始

推动阅读，从一间教室开始

尊敬的各位领导，各位政协委员朋友们：

大家好！

我叫王桂香，来自化河乡第一初级中学，是一名九年级语文教师。今天，我分享的题目是，推动阅读，从一间教室开始。

从2010年秋季到现在，无论我任教哪一年级，哪个班级，我们的教室除了一个数字班名，比如今年我教九四班，还有一个以一种植物命名的班名，那就是君子兰班。这个命名，蕴含着我对孩子们、对自己生命的期待，希望我们都能做文质兼美的君子；希望都能如兰花，无论在哪里，都能向世界吐露芬芳。

我们班拥有自己的班级图书馆，就在我的住室里，拥有四个书柜，近1600本藏书。平时，我们选出一部分放在教室的图书角，供大家自由翻阅；周五那天，可以在书柜前自由借阅；平时共读，我们有近百本《水浒传》，有7届学生曾经一遍遍细读过，有的书皮都已经不再了。

朋友们，为什么建设班级图书馆？因为我本人就是一个爱读书的人，我自认为我的学业和我的工作，都受益于我的阅读能力，所以希望有更多的孩子也都能养成阅读习惯。刚开始的班级图书馆，只有我的一些藏书和杂志。2010年，作家童喜喜发起新教育种子计划项目，旨在帮助像我这样愿意推动阅读的农村教师。我很幸运，作为第一批种子教师，接受了种子计划5000元的资助。我清楚地记得，这是作家童喜喜一本新书稿费的一半。

有了书，我开始教室里推动阅读。有相当一部分图书用于学生自主阅读，我们每周评选阅读达人，每月评选阅读之星，教七年级的时候，绝大多数孩子每个月都能成为“百万富翁”；寒暑假更是我们海量阅读的时间，我们动手制作阅读存折，设立借阅日，回学校还书继续借书。还有一部分图书用于师生共读。一个学年，我带着学生共读五六本书，甚至可以共读11本书。我觉得一本好书，滋养学生的精神生活，更能提升师生的人格境界，甚至有可能会影响一个孩子的一生！

2010至2011那一学年，我几乎每个周末都在当当网上选书、下单，当时快递业还没有现在这么方便快捷，我爱人骑着摩托车，每周一次或两次，跑到邮政局取包裹。为了给新书安家，我和爱人去荷花市场买了一个落地的五层书架，那年冬天，我爱人带着两个学生动手做了一个书架。但是很快，两个书架容纳不下那么多书了，我就领着学生攒饮料瓶卖钱，请邻村的木工为我们做了一个书柜，为了凑齐做书柜的钱，我们家两个还在上幼儿园的孩子，放学后也会拿个袋子，去学校的垃圾场捡饮料瓶，周末我爱人带着学生去废品收购站卖饮料瓶，附近的家长也热心地帮忙，骑着三轮车帮我们卖瓶子。一个书柜，木工只要了400块钱，我们把筹集到的500元钱都给了他。

朋友们，我们为什么这样“傻”呢？因为我们了解到，给我们做书柜的木工家里，有一个叫醒醒的小女孩，几年前因车祸致病、致残，患有脑瘫、脑积水，每天不得不躺在床上，嘴里只能发出一个音节。看着醒醒无助的大眼睛，看着她的家人愁苦的脸，我想，醒醒就是一只受伤的知更鸟啊，我们能为这只可怜的知更鸟做些什么呢？后来与孩子们商量，决定开展这项义工行动，我们把这个行动取名为“帮助一只知更鸟”。义工队伍由我和四位离醒醒家较近的学生组成，每周五下午放学后到小女孩家里给她读书、唱歌、讲故事，在她生日时，我们全班一起去看望她，为她送上生日蛋糕。有时走到她家院子里，我们先跟她妈妈打招呼，她听见了我们的声音，就会在屋里笑起来，用笑声来迎接我们。对醒醒的照顾，我们一做就是三年。醒醒喜欢听歌，我们就送她一部MP3，希望美好的音乐能每天陪伴孤单的她；我们都希望，醒醒这只知更鸟，有一天能唱出属于自己的歌儿！遗憾的是，2014年春天，因为病情发作，醒醒永远离开了我们，永远闭上了她美丽的大眼睛。

朋友们，从给醒醒读书开始，我的目光从一间教室开始，转向关注更多的留守儿童。我们给醒醒读的童书，都是我给我的两个孩子买的，每个星期五的下午放学后，我们都带了好几本书，因为醒醒的弟弟也喜欢读；后来，醒醒的弟弟上了初中，更是我们班级图书馆的忠实读者。同时，我也看到，班里的学生周五借阅图书的时候，也会给弟弟妹妹选一两本带回家。于是，我们班级图书馆逐渐添置了更多的童书，后来，也买了一些家庭教育、教育学、心理学方面的图书，学生很乐意借回家给他们的父母看。

从一间教室开始，我开始关注更多的教室。这些年，我利用开讲座做分享的机会，受邀在一些地方分享我在教室里推动阅读的经验，我做得最多的分享讲座是“阅读，把我们带往远方”。受《教育时报》代修鹏编辑和教体局胥方涛主任的启发，2019年，我组建了“萤火虫教师读书会”，吸纳了商水县以及周边县市的部分老师，每天在微信群里接龙进行读书打卡，分享阅读心得。我坚信，一个爱读书、坚持阅读的老师，一定会影响他的学生们，读书这一爱好，是有传染性的。

从一间教室开始，我开始关注更多的农村家庭。我自己从孩子刚三个月的时候，就开始给他讲故事，三岁的时候就开始给他读整本书，很享受亲子共读的乐趣，也清晰地看到亲子共读的教育学心理学意义。所以，2021年，正式加入新教育旗下的公益项目：萤火虫亲子共读F93周口市商水分站，每天早上，转发新父母研究所发布的“新父母晨诵”。我有些社恐，自己工作也比较忙，但今年的中秋节，我鼓起勇气，组织了一次线上的“中秋诗会”，有十多个家庭热情参与。给了孩子们分享展示的平台，活动也大受好评。我自己很受鼓舞，计划接下来的两个月里，利用周末，分章节与新父母们分享《高手父母》这本书的内容和感悟，计划每月举行一次线上或线下的活动，给更多的留守儿童以阅读和展示的空间。

朋友们，推动阅读，从一间教室开始，我这个语文教师，能做的还有很多；接下来，我还要充分发挥政协委员的影响力和感召力，以一个政协委员的责任感，影响、团结和带动更多的同道中人，影响更多的老师、班级和家庭，这样，一个人的孤军奋战，就变成了更多人一起来煮阅读的“石头汤”，更何况，十年来，我不是一个人在奋斗，先后得到过很多人的帮助，有的捐书，有的捐打印机，还有一个学生考上研究生直接捐了1000元的奖学金。我相信，我们共同努力，一起煮一锅阅读的“石头汤”，那么，我们商水大地，一定会处处充溢书香；我们商水的孩子，一定会在阅读中走向更远的远方！

谢谢大家！