知行
【时间】总是不等人，不知不觉2019年头一周就悄悄溜走。
1月1日，新年第一天，按照往常的习惯，起床第一件事就是刷朋友圈，结果就被【罗振宇】的跨年演讲刷屏，演讲中讲述了我们普通人应该如何对待小趋势？
下午吃过晚饭，又刷朋友圈，发现另一篇文章又在朋友圈刷屏——《罗振宇的骗局》。这篇文章讲述了一些人每天看似很认真地在学习各种东西，早上【得到】，下午【喜马拉雅】，晚上【知乎】，每天耳朵中灌输着各种大道理，吸收着别人整理好的【知识】，看似很努力，实则只是在欺骗自己，听了很多，最后还是一事无成。
看完这篇文章，我在想，过去的很长一段时间，我不正是文章中说的那种人吗？
知道的很多，却做到的很少。
当晚我想了很多2018年过去的事，也想了很多2019即将要到来的事，我该如何跟过去2018 Say Goodbye ，跟即将到来的2019 Say Hello。
最终想到的出口是实践，它是我复习考研政治马克思哲学中学到的一章内容。
第二天我就翻开马哲，仔仔细细读了一遍，实践才是人类认识世界，改造世界的物质活动。
可这个词说起来容易，但做起来，并做好，真的不易。
以往的自己总喜欢给自己制定各种计划，但后来发现，很多想法和计划都只是一时兴起，最终还是被搁置。
以往的自己总喜欢看很多别人的道理，很多时候自己却没有认真思考过。
以往的自己也看了不少书，但真正把书中的东西做到的，做好的，的确很少。
于是，在新的一年，我决定先不给自己制定计划，反而应该去反思自己。
那既然过去的我，看的多，却做的少，那现在的我，不妨就先去做，边做边改，边做边计划。
翻出了尘封已久的小V的文章20小时Get一项新技能，就开始了我本周
行的道路。
大学教育
也就在本周，大学最后一门考试成绩公布，选完了毕业设计方向，也就正式宣告我的大学教育正式画上了一个句号。
不能说是一个圆满的句号，反而是给我留下了太多反思。大学究竟教会了我什么？
这个问题，一时半会很难回答，但我深刻地知道，大学的教育是基础性教育，是广而全的教育，它的属性就决定了我所学的内容是更加广泛的内容。
很多方面我只能了解大概，而且大学所教授的知识与严重市场脱节，尤其是在互联网行业。
对我来说，前面的大学教育的结束，也就意味着新的互联网教育正在开始。
我实践的方向——利用互联网，学习最新的技术，做出满足需求实用的产品。
不再拘泥于应试，反而是需要注重实践和提升自己的核心能力。
这一周我做了些什么？
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1.搜集毕业设计资料
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2.投递春招岗位
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3.翻译三篇毕设文章
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4.用24h学习了一门新的语言——python
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5.在CSDN上写了17篇学习笔记
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6.制作了人生第一本Gitbook——这里是中国
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反思与总结
行动，从2号开始，我每天先行动后计划，反而更做事的效率更高了，不用再为完不成计划而焦虑。
专注，注意力更加专注于技术的学习，而非只是阅读，在电脑前，一做就是一上午，整理出了如何长时间在电脑前工作学习？的文章。
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不足，过去的自己还有太多不好的习惯，它们也还时不时的出现，操控着我的情绪和行动。
一旦遇到陌生的领域和问题，还是会想着逃避，而不是迎难之上。
学习一段时间，总想着休息，而一旦去休息，就玩手机，一玩，就浪费了一上午时间。
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