说的多不如动手做

说的多不如动手做

2018-12-19 坚持分享第119天  说的再多，如果听不进，那是完全没用的；说的再多，如果不去实践，那是没用的。作为老师，有时候忍不住就会对表现不好的孩子进行教育，巴拉巴拉一套一套的，结果发现孩子也听了，也虚心接受了，但就是没改。究其原因，大多数听的时候知道错了，可没有后续的行动跟上监督，转眼又忘了，再怎么的，说教起的一下子的作业根本抵不过习惯带来的影响啊！比如考完以后，考的不好的同学会各种伤心，各种后悔，各种励志。可是两三天后又回到原样，困难、挫折一出现就退缩了。又回到自己的舒适区了。所以适当地刺激是有必要的。连续的每周一练，针对一部分学生打击刺激；一部分学生自己反思领悟；还有一部分学生要表扬鼓励，树立更高的目标，以争取更大进步！