(五十四)
创造的过程是幸福的，这个幸福就是额外的奖赏。母亲知道我爱吃韭菜花儿，每到季节，就动手做出鲜香味美的韭菜花儿，装满一罐等我回家。母亲并不懂生命的意义，但是，她把爱和创造都奉献了出来。制作韭菜花儿这个过程，充满了母亲舔犊之情的爱，她把爱和幸福都融入到动手创造的过程中，幸福也额外奖励了母亲。
(五十五)
对于人性的根源我思考了很多，主要的认识是:人，作为一个自然存在体；每个人又是一个自然存在的个体。所谓的自然本性，就是单独的个体从诞生、存在和死亡的过程。人存在于世上，他必须维护个体，这必然的需要是客观事物所决定的。然而，世界上生存着众多人口，个体的生存离不开群体，因此，这样就形成了社会，也形成了人性的另一面——人的社会性。人在维护个体与群体着两种需要之间，往往会产生矛盾。在这种矛盾下，由于存在各种不同的生存条件，会有各种各样不同的人生观，即人性。这就是人性产生的根源。
(五十六)
书本知识是经验，但是，它并不是解决问题的唯一途径。在很多情况下，无知可能有它的优势，它可以使自己保留自由调查研究的余地，不受书本的约束或误导，新的发现总是超越旧框框的束搏。
(五十七)
散步中我在思考人生问题。树叶黄了有青，青了又黄，岁月不饶人呀！余生有多少藏书要阅读，有多少文章要写作，只是时间有限。
(五十八)
我总是把解开问题的任务推迟到未来。偶然的机会中，想起了未解开的问题。有时只解开问题的一半，更深层次的仍然困惑；有时对于问题更是“剪不断，理还乱”，这是老的问题还没有解开，新的问题又来了。如果找一个清净的地方，断绝尘世，这样是不是就没有什么问题而心灵遭受困惑了。(自己也笑了——天真幼稚)
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