《朝花夕拾》是鲁迅从记忆里抄出来的，在这本书中最先了解到的就是保姆“阿长”了。刚开始看到“阿长”这个名字时，我以为是一个温顺、善良的人，但读到这里有点失落：“阿长”竟是一个迷信愚昧，喜欢“切切察察”的人，所以一开始她给我的印象并没有什么深刻。
阿长是有令人不满的地方，但是在后面她为鲁迅买来了《山海经》时，我对她似乎有点好印象了“别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功”这件事情虽小，但足以让童年鲁迅的内心产生震动。“书的模样，到现在还在眼前……”从这段文字中我能体会到鲁迅先生对长妈妈深深的敬意和感激。感动她的心胸开阔，花掉自己辛苦挣来的血汗钱，历经困难，只为让小主人得到渴望已久的《山海经》的长妈妈。
对阿长我有不满的地方，有对她敬意的地方但更多的是对她的同情。我可以想象，其实鲁迅先生是很同情“阿长”的。因为她为这个家做出了许多的贡献，最后连名字都落下，我认为鲁迅先生是有后悔和内疚的。
再往后看到《从百草园到三味书屋》这一篇是鲁迅童年时的文章。百草园是鲁迅家后的一个很大的园子。儿时的鲁迅说它是“我的乐园”。如此美好的地方真是让人神往。鲁迅小时候常常在那里嬉耍，奇趣无穷：听“美女蛇”的传说；拨何首乌而弄坏了泥墙等。到了冬天百草园又是另一番景象：拍雪人；塑雪罗汉；或者去捕鸟。这该是一种多么自由，多么令人向往的生活啊！在这里童真得到了尽情的释放；在这里，孩时的梦想自由飞翔。可好景不长，家里人要将鲁迅先生送进“全城中称为最严厉的书塾”里去了，这就是三味书屋了。
三味书屋的老师—寿镜吾老先生是鲁迅先生的第一位老师：严厉又关心学生的老师。虽然鲁迅先生在这里觉得学习很枯燥，但在三味书屋里鲁迅先生也竭尽所能的寻找有趣快乐的事：“三味书屋后面也有一个园，虽然小，但在那里也可以爬上花坛去折蜡梅花……”课间学生们到这个园里嬉耍偷乐，使三味书屋也有一番谐趣。现在我们的老师却没有鲁迅老师那么的严厉，但和他一样也不会对我们放松要求。绕口的英语，深奥的数学，难懂的文言，复杂的历史……虽然这么多的任务都要做，但还是应该像作者那样，偷点闲，适当放松一下，只有这样才能给学生时代的回忆中“上点色”。
看完了这两篇文章后，我感到了鲁迅先生对童年时代的那种怀念，对读书的喜爱。
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