第一节 金字塔结构的特点
>> 金字塔结构顾名思义，是一种呈下大上小形状的结构，最顶端的内容是整个结构最突出、最容易被注意到的，逐级向下的分层内容必然与顶端内容存在某种逻辑关系，这是金字塔结构最突出的特点，也是它得名的由来。详细来说，金字塔结构具有以下四个特点。
1.分组归纳，构建金字塔
>> 2.抽象概括，体现逻辑关系
>> 金字塔结构中的逻辑关系，除了必须能够体现上下层思想之间的抽象概括关系—上层思想是下层思想的抽象，上层思想能够完全概括下层思想—也要能够体现同层思想间的联系。这是金字塔结构的又一个特点。
3.突出中心思想，自上而下表述
>> 4.逐级概括总结，自下而上思考
>> 由于我们在这个过程中不断对思想进行概括、抽象，所以最后形成的文章的中心思想必定能够概括全文的内容，而全文的所有论点也必然支撑我们的中心思想，正因如此，我们可以通过思想和金字塔结构的这种联系，来检查自己的思想，从而确保文章的结构准确无误。
第二节 金字塔原理的规则
>> 认识规则是了解事物的第一步，在此基础上，我们才能得心应手地应用知识，为自己解决问题。金字塔原理也有一些基本的规则，它们是掌握金字塔原理的钥匙。
>> 小张汇报工作的方式便是金字塔结构的典型应用，其中包含着金字塔原理的四项基本规则。
1.结论先行
>> 小张开门见山地向老板推荐A方案，用到的是金字塔原理“结论先行”的原则。结论先行指的是，汇报工作、写作、演示演讲时，一次只阐述一个中心思想，并且在一开始就明确地提出来。这样可以极大地节省汇报者和听众的时间与精力，避免听众的思路被不相关的内容带跑。
2.以上统下
表明结论以后，接下来的表述要注意遵循以上统下的规则，顾名思义，就是上级思想给下级思想做统帅，下级思想为上级思想做支撑。小张阐述选择A方案的原因就遵循了此项规则。
3.归类分组
小张在罗列其他部门的意见时，运用了这一规则。归类分组的意思是将具有相同特征的信息分为一组，每次阐述一组，不同的分组就像同学关系。在小张汇报的时候，其他部门的意见可以归类为“不同意见”，并不需要像他的主要观点一样突出表述。
4.逻辑递进
最后，在反驳其他部门的意见时，小张必须使用逻辑武器，这就用到了逻辑递进这一规则。逻辑递进指依照逻辑关系组织思想和语
>> 言，这需要我们掌握一定的逻辑知识。常见的逻辑关系方式有以下几种：演绎推理、归纳推理、时间顺序、空间顺序、重要性顺序。我们在日常生活中或多或少、有意识无意识都要用到其中的一种或几种，在后文中我们会详细地讲述每一种逻辑关系的特点和应用。
第三节 金字塔结构的细分
>> 日常生活中我们得学会和不成形的思想共处，将它们整理成形。
>> 我们知道，金字塔结构可以自上而下划分为若干层级，每个层级之内存在若干并列的条目，上一层级和下一层级之间存在一种纵向关系，同一层的条目之间存在一种横向关系，它们是构成金字塔结构的子结构。
1.纵向关系
金字塔结构的纵向关系，可以在作者和读者之间建立一种对话，它通常以“疑问—回答”的形式展开。作者给出一个观点，读者会产生疑问：为什么这么说？为什么这么做？紧接着作者拿来支撑这些观点的论据—也就是金字塔的下一层—会给出答案，解决读者的疑问。如果还有需要进一步表达的观点，也会同时给出，引发读者新的疑问，作者的文章也会继续下去。如 此重复，直到作者解答了所有的疑问—此时文章也画上了句号。
>> 2.横向关系
>> 我们生活在一个三维的世界，一张薄薄的纸、一栋高耸入云的楼，都具有三个维度。但是文字却是一维的，一个句子连着一个句子，一条线向下，形成我们上文所说的纵向关系。但是隐藏在这种纵向关系背后的思想却是有多个层次的，这些不同的层次就构成了文章的横向关系。
>> 掌握纵向关系和横向关系以后，已经具备独立构建金字塔结构的基本能力了。
>> 如何确定在序言里设置的问题呢？首先要明确，任何问题都有其起源和发展，通过对这两个方面的追溯，我们就可以找到答案。
>> 按照记叙文讲故事的方式展开序言，交代背景、冲突，引出疑问、回答，可以使作者和读者在进入正题之前保持视角一致。
>> 掌握纵向关系，你就能够掌握每个层次上的句子需要呈现的信息—因为下一层次的内容必然是上一层次的支撑。掌握了横向关系，你就能一眼看出横向组织在一起的
>> 内容是否具备清晰的逻辑关系（演绎或归纳的其中一种）。序言则可以帮你找出“第一个疑问”，让你的文章吸引到目标读者。
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