我们每个人都是独一无二的个体，有种说法，就是我们每个人其实是宇宙中独立运行的天体，我们有着属于自己的运行轨迹。
但，目前的教育方式都是统一的培养模式，有一部分人是适应的，有一部分人并不适应，所以有了优秀的学生，有了差些的学生，并没有做到因人施教、因材施教，优秀的学生比较适应这样的教育方式，差些的学生并不代表他们不优秀，只是没有得到适合他们的培养方式，现有的培养方式远离了他们的正常运行轨迹和生命节奏。
有的人在二十出头就开始展露头脚，学习或者事业就有了很大起色；有的人三十出头事业才开始走上正规；有的人到了四十或许才做出一些成绩。其实，人并不一定要在某个年纪达到什么水平或者程度才算成功，因为每个人真的不一样，如同鲜花绽放的时刻也会不尽相同。但，现实中往往会有很多声音提醒我们，到了某个年纪就要怎么怎么样，其实不然，我们每个人都有自己的节奏，并不是我们不够优秀，如果我们非要按照不属于我们的轨迹运行，势必会走的很费力。
生命，只有找到我们自己的运行轨迹、我们自己的生命节奏，一切事情的运行才会显得那么轻松自然。我们每个人的使命应该是找到自我，不要被过多外在的声音干扰了我们，学会倾听自己内心最真实的声音，找到属于自己的生命节奏，每个人都可以像鲜花一样绚丽绽放！
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