在我那时上学的时候没有听说有补习班，在农村嘛，放学回家帮忙做家务干农活，跟小朋友们满村子跑着玩。学习就是靠自己自觉的，家长与周边环境都没有给予压力。
现在随着社会发展，农村的学校都没有人愿意去上了，老师也是往城里跑，为了孩子上学，房子买在城里选好的学区，买不起房的在城里租房陪读，反正都是为了孩子能有个好的学习环境。
本市高中录取率很低，外省市的人入住过来的人多起来了，孩子越来越多，父母都是有些文化学历的人，都希望孩子能够上高中上大学。
这条窄道挤满了人，小区周围的兴趣、补习班多了起来，有个品牌补习班是北京的连锁店，从北方开到南方了。
在孩子上幼儿园时，还没有感觉到竞争的气氛，其实那时也已经有学兴趣班了，围棋、画画、英语等。也给孩子报了围棋、画画，心理也没当一回事，就玩玩呗，这点孩子能学到什么呀。一直到了上二年级下学期才发现，周围的孩子怎么那么优秀啊，有钢琴弹的好、书法写的好、街舞跳的好......。孩子班级六一儿童节表演时节目一个接着一个的，我的孩子啥也不会。这也就算了，这成绩也是上不去，只在中等间徘徊。后来我又考察了一下这些课外的兴趣学的好的，学习成绩都挺不错的，在学这些兴趣班时养成了一些认真、坚持好习惯，然后变得越来越自信。
孩子班级里同学基本上都有上兴趣班，就说那个成绩拔尖的同学吧，学了钢琴、书法、围棋、乒乓球、英语、学而思数学，我在想啊，成绩那么好还学英语和学而思干嘛？这不是在提前学嘛，有什么意思，到那个层次自然就会了呀。我再问问班级其他同学情况，在外面学英语的差不多20个左右了，其它补习班的也很多。风气已经成这样了，还是社会的发展必然的产物。
后来跟孩他爸探讨了一下，说我是农村人的思想，城里人特别是家里条件好的，都很注重孩子的教育，可以提供更好的教育条件。妈呀，我落伍了还害了孩子。
后背一阵阵凉嗖嗖的，跟孩子长谈了一下，周围环境的影响，孩子不反对学兴趣班，我们也就加入时代的潮流了。
亲爱的儿子：我们也认真学吧，英语学起来，这个是要长期累积的，不然以后会越学越累；吉他学起来，我们的课程频率可以排的低点，以后在一些场合需要表演或者自己有不开心的时候可以拿出来弹一弹；画画学起来，这是你感兴趣的，去大胆的发挥你的特长。
学习是一身的任务，学习也可以有快乐的童年，把它看的难，你就弱了；你把它看的容易，你就会慢慢变强了。妈妈也要跟你一起学习，一起努力！
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