九月一日就要正式开学了，新的学期，新的希望。但二0二O年的疫情防控仍然不能放松。
面对新的学期，几年来我的调查，学生的回答又回到了耳边。“同学，你长大后的理想是什么？”有相当一部分同学说不知道，还有一部分同学说挣钱开好车。
面对同学们的不回答，和理想的功利化，我反思我们的教育，为什么孩子没理想？理想又那么渺小，这部分学生生活在校园中，整天没有目标，学习那里来的动力。
回忆我小的时间，三年级，我们的语文老师让我们写“我的理想作文”，在小小年级，在心中树立起奋进的丰碑。日常教育中，把为国奉献，为民服务的英雄，榜样作为学习的楷模，把报效祖国作为努力之志。同学们学习有劲头，学习有方向。
今天的孩子们衣食无忧，在父母手中，除了强调学习，连一些基本的家务不让干，花钱不珍惜，个别学生彼此攀比，把追星当成方向，缺乏为国为民奋斗的精神。为什么会这样？让我们深思。
立大志，立报国之志，应成为理想教育的主题，我们在教育中要挑弃好好上学，找一个好工作，将来幸福的教育思路。引领学生明确做人的本质不是为自己，为了人类，为了祖国。树立远大理想不是自己，我们要向时代英雄，楷模学习，志存高远，与爱国主义相结合，推动学生思想认识的转变。
帮助学生树立远大理想要与家长做好沟通，引领家长从狭隘的教育思路走出来，从国家角度，从民族角度引领，只要我们的学生有了远大理想，学习就有了动力。
随着学生年龄的增大，我们要让学生参与生活，参与劳动，感受生活的酸甜苦辣，只有这样，学生才能从根本上端正认识，明确责任，才能树立正确的人生方向。
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