科学始于问题
提出一个问题往往比解决一个问题更重要
爱因斯坦说:如果我必须用一个小时解决一个重要问题,我会花55分钟考虑我是否问对了问题。
细心的爸爸妈妈们可能会发现,我们的孩子2-3岁时是个小话痨,可是慢慢的,就不愿意说、也不愿意听我说了,如何让孩子成为一个爱思考、爱表达、自我管理能力强的孩子?
孩子在2-3岁对世界充满了好奇,不停的问着各种各样的稀奇古怪的问题,把爸爸妈妈问的焦头烂额,无法招架。如果爸爸妈妈没有足够的耐心,可能就简单的回答,甚至推脱不予理睬,孩子慢慢的就不愿再问了。孩子的好奇心和求知欲也就这样被磨灭了。
如果用启发式交流,就能收获一个爱思考、自我管理能力强的孩子。
用启发式答问让孩子更爱思考;
用启发式提问让孩子更主动自觉;
免费试听,马少槟老师教你怎样和孩子沟通,能保护他的求知欲,让他有问题愿意和你说,你说了他愿意听。
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