Date: 2018.1.18
写作部分分为综合写作和独立写作
综合写作：读 听 写
独立写作：写：persuasive essay
打字测试网站：typingtest.com 理想速度：40 words / min
独立写作、综合写作分数各占50%
满分标准：syntactic variety, appropriate word choice, and idiomaticity
句式多样性、恰当的选词、惯用用法
一般语言分级：idiom, spoken, written, academic 托福写作语言一般在spoken与written之间
句式
1 基本句式
1.1 简单句
e.g. Ian, my TOEFL writing teacher, is extremely bright.
1.2 复合句 compound
复合句
Fan boys: for, and, nor, but, or, yet, so
连接副词
过渡短语
注意：
(1) 当出现连接副词和过渡短语的时候，在它前面加分号，并且经常在其后面加逗号
e.g. Many corals grow very gradually; in fact, the creation of a coral reef can take centuries.
(2) 如果出现并列连词，不用分号用逗号
e.g. Five of the applicants had worked with spreadsheets, but only one was familiar with database management.
1.3 复杂句 complex
从属连词引导的三大从句
(1) 名词性从句（包括主语从句、宾语从句、表语从句、同位语从句）
(2) 形容词性从句（定语从句）
(3) 副词性从句（状语从句）
1.4 复合-复杂句 compound-complex
兼具复杂句和复合句的特征
e.g. Tell me what your problem is, and I will tell you what solutions I can offer.
2. 句子的结构
最简单的句子：简单句
简单句的定义：只有一套主谓系统的句子，并且不能是从句。
简单句的组成：主干成分+修饰成分
句子的主干结构
关于谓语的两件事：
(1) 被动
不及物动词没有被动语态
及物动词
A lot of people see the movie. 能动者+行为+对象 （主动）
The movie was seen by a lot of people. 对象+行为+能动者（被动）
(2) 时态
时态
(1) 主语、宾语和表语都是名词（或相当）。
(2) 一个句子中名词出现的地方，不用一个词，而用一个句子来代替，就叫名词性从句。
(3) 替代的是什么成分，就是什么从句。
That：不占成分，没有含义
Whether：不占成分，有“是否”含义
Wh-：占成分，有含义
一个简单句只有一个谓语，如何复杂起来：添加修饰成分
修饰限定名词的——定语
修饰限定动词，形容词，副词，介词短语，句子的——状语
一个多么复杂的句子最重要的也只是这两种成分，英语是一门非常科学的语言。
定语从句中的关系代词在从句中做主语时，可以将其去掉。即分词作定语。
e.g. There are a few boys (who are) swimming in the river.
如果相同成分在定语从句中做的是主语，那么定语从句就可以简化为分词做主语。
删除关系代词，谓语主动变doing，被动变done.
总结：
（数词+量词+所有格）+ N + （Adj短语）
（Adj） （Adv）
（一个N） （介词短语）
（一个分词） （定语从句）
（分词doing / done）
（动词不定式）
Date: 2018.1.22
状语
状语与定语的区别：修饰的东西不一样
常见定语组合
定语与状语的不同点
1. 从句作状语
从句作状语
2. 条件状语之虚拟语气
条件状语之虚拟语气
☆与事实相反；发生可能小；
3. 分词作状语
A. 状语从句改分词做状语的条件：
(1) 主语和从句的主语必须一致
(2) 连接词必须是这五种顺接关系之一
五种顺接关系
※这五种关系在英文的逻辑上叫做顺接关系
※如果是顺接关系的话，连词就可以去掉，从句中相同的主语也可以去掉
※S+V, +V', V'不能以谓语形式出现，一个简单句只能有一个谓语，改成非谓语形式（主动doing，被动done，这就是分词作状语）
B. 步骤：
(1) 去掉连接词
(2) 去掉从句中的主语
(3) 把从句中的动词，主动变doing，被动变done
4. 介词短语作状语
e.g. Mr. Qiu is floating on his feet / back / stomach / hands and knees in the river.
一、句式的多样性
1 基本句式不基本：并列/从属
完成中文英文思维转换的标志：中文的若干动词之留一个最重要的作谓语，其他动词都处理成从属形式
英文中从属结构更多
A. 并列的方式
1. 复合句
2. 平行结构
※not only... but also..., either... or...
※A, B and C
B. 从属的方式
1. 把次重要信息放到从句中
2. 把次重要信息变成分词短语
3. 把次重要信息变成介词短语
4. 把次重要信息变成同位语插入语
C. 注意事项：
1. 重点在于判断多个动作哪个是重要的，哪个是不重要的。
2. 最重要的动作做句子真正的谓语
3. 动作同样重要时，处理成并列形式；动作不重要时，处理成从属形式。
同时还要照看好逻辑关系
总结：并列同等重要的信息，从属不太重要的信息
D. 写作中常犯错误：
连接割裂句、无效过度的并列、从属主要信息、过度从属
2 长句短句要结合
推荐节奏
3 句子开头多变化
变化的方式
4 字数不用靠废话
1. 多用主动句，少用被动和be
2. 不要背模板
二、恰当的选词
1 定义参考合适词
借用词典、语料库等
newsela, reading pro
推荐语料库
2 不要迷恋低频词
3 尽量多用具体词
一个例子：
4 小心不要错用词
三、惯用用法
惯用用法主要指的就是搭配
惯用用法
abide by; comply with
be angry with sb.
prior to
move off 离开
preferable to
Date: 2018.1.28
文章的组织和发展
段落
1. 统一
Unity
2. 递进
Progression
Progression
3. 连贯
Coherence
3.1 重复关键字
重复关键字
3.2 运用平行结构
运用平行结构
平行结构的三种形式
go about doing sth. 开始做某事
at the outset 一开始
3.3 保持主语的一致
保持主语的一致
3.4 使用连接词
使用连接词
篇章
范文赏析
1. 审题
1. 审题
2. 内容
2. 内容
提纲
提纲
3. 组织
3. 组织
4. 语言
可以积累的表达：
if we look at a bigger picture / on the whole / overall ≈ generally
this may lead sb. to do sth.
distance education 远程教育
from the comfort of their home
quality instruction
rural and remote areas; less developed / underdeveloped / under privileged areas 偏远山区
smart phone apps
in more vivid ways
stimulate / arouse our interest
upper classes: elites; aristocracy; high-ranking; high class
prestigious
become a higher priority 变得更重要; sth. ranks top on the priority list 最重要
academic qualification ≈ diploma; earn advanced degrees
have a greater involvement in 参与更多
be concerned about / with; concern oneself with
competitive edge 竞争优势
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