文字字形

内容的制作一定要好看好记有冲击力，因此对于文字的字形字体都有一定的要求。

1.大标题使用华文隶书更加有力量感和美感

2.正文内容若需要用大字号来做区分，建议选择微软雅黑，相对比较工整

3.正文内容若需要用小字号，建议选用黑体，纤细又清晰

逻辑图表

文不如表表不如图，所以为了方便记忆、版面好看，内容输出常常会选用表格或者使用流程图来表达。

1.做人一定要有始有终，做事一定要有头有尾，表格也应该有头框有尾框。

2.古人讲究内方外圆，可传递出一种柔和而又稳重的美感。因此做内容的时候，大流程图建议选用圆角框，而小流程图建议使用方框。

3.不管是表格还是流程图里面都会有文字，而文字如果过多的话一定要学会断行，断行不断气，意思是断行后不能导致原文产生歧义，又要将意思表达清晰。

4.表格和流程图一定要注意均匀分布，才不至于太过于紧凑或者是太过于松散，保持版面的美观度。

5.边框线条的粗细也能够传达内容力度，一般线条用3磅，甚至可以加粗到6磅，特别是流程图中的箭头。

6.图表的颜色使用除了要符合美观和清晰的需求，更重要的是符合逻辑。

以上是最近的学习心得，操作起来肯定有点难度，建议在电脑上制作内容之前最好在A4纸上面画草图，草图确定后直接上电脑制作内容更快。

学做问

这段时间在制作内容，很荣幸能得到周老师手把手的指导，这是一个非常难得的学习机会。

老师讲学生听，“学”起来很有道理又很简单了，佩服老师真厉害，听完感觉学会了很多东西，有一种“原来就是这么一回事”的错觉。

因为真正到了“做”时候，制作内容时又会出现各种各样看似不同，但实质是一样的问题，还是验证了那句学到并不等于做到，只有学了之后去做，才会发现真正问题所在，才能找出欠缺的部分。

因此接下来要“问”，化被动学习，为主动学习。要主动问，及时查漏补缺，才能真正的实现学到做到。

如果只是学而不做，过后就忘了，做而不问，也不会进步。

所以如果学生或者是部署，学习完之后没有问题，那就是最大的问题。