你们眼中的我

你们眼中的我

三年多的陪伴，这是孩子们眼中的我:

      （1）严肃、幽默

别看袁老师个子小小的，凶起来的时候可恐怖了。

在课堂上，老师总是严肃的。

每次上课铃响起，伴随着急促的高跟鞋声音，我们便知道是袁老师来了，她走路的声音跟别人不一样，是很急的那种（老师说过，因为自己个子矮，腿短，所以要走快一点才能更上别人）。每次进教室之前，她总是和其他老师有说有笑的，但是很奇怪，只要她踏上讲台，立马就收起了脸上的笑容，瞬间严肃起来。（对于这一点，我们也是很佩服的，她怎么能那么收放自如呢？）

我们这里是一所村小，老师很缺乏，所以袁老师教我们的语文和英语。她传授知识的时候大多数时间都是不笑的（她总是说，课堂是传授知识的地方，就该严肃一点），我们也从来不觉得枯燥，虽然她的表情很严肃，但是讲解的知识简单易懂，大家都容易接受。最严肃也是最恐怖的，就是我们考试成绩不理想的时候，老师总是一言不发的站在讲台上，让我们改正自己错误的地方（但是那眼神就足以让我们心惊肉跳了）。

除了大多数严肃的时间，还是有小部分上课时间可以看到袁老师的笑容的。不过是这样的，老师喜欢时不时说个冷笑话，但是都是在我们还没反应过来时，自己已经笑完了。

有同学这样描述的“袁老师严肃的时候感觉自己身在地狱，但是袁老师温柔的时候，又像是一束温暖的阳光洒在心间。”

    （2）温柔，可爱

课堂上的袁老师很严肃，但是课下可温柔了。

袁老师是外地的，所以她住在学校里，她大多数的时间都是和我们在一起。她会和我们一起聊天，一起唱歌，一起用她的电脑看电视，一起跳绳，一起打乒乓球，一起踢毽子……

每次打乒乓球和羽毛球时，老师都会说“你们要让着我哦”。这时还会做一个可爱的表情。我们女生还好，都不怎么爱运动，所以对这些球类的也不是很熟练，不过男生都是悄悄让着老师的。六年级的我们可比老师大个多了。

她说，她喜欢陪着我们，喜欢看我们笑，其实我们也很喜欢看老师笑。

老师像母亲一样，不仅关心我们的学习，更关心我们的生活。六年级的我们已经在长大了，老师会经常到女生寝室告诉我们一些生理知识，这本该是母亲做的事情老师都做了。

我们这条件不好，我们班有差不多一半的同学是留守儿童。

在我们生病的时候，老师总是很着急，然后把我们送到学校外面的小小的村医院，老师会一直陪着，还会给我们喂药。老师知道我们家庭不好，每次都是自己掏钱给我们看病，但是从来都不说。

老师还会给我们买好多好多的东西，这些都是老师周末回家的时候给我们带的，有时是吃的，有时是学习用品。听说老师每次回家都要坐三个小时的车，感觉好辛苦哦。但是老师好像从来不觉得辛苦，星期天回来学校的时候都是很高兴的样子。

有个男同学这样是这样说的:“袁老师的老公怎么舍得她在这里吃苦啊？如果我以后有了女朋友或老婆，我绝对不会让她这么累。”但是老师说:“我是一个独立的女人，可以在老公面前小鸟依人，也可以一个人像女汉子一样的活着。”

    （3）有点懒，爱睡觉

老师最大的缺点就是有点懒，尤其是不爱做家务，这可能是因为有一个疼爱她的老公（老师说，她在家都是她老公照顾她，基本不做家务的）。偶尔去到老师的寝室，桌子上都有没洗的碗筷，她总是中午的碗放到晚上一起洗，她说这样不浪费洗洁精（其实我们都知道，她这是为自己的懒找借口）。不过发现她喜欢洗衣服，夏天每天都换衣服，冬天最多三天就换一套，她总是说:穿得好不好没关系，但一定要干净。

老师刚来的时候，我们这里的路还没修好（现在也没修好，不过比之前好了很多），只要下雨，老师周末就无法回家。周末的学校很安静，只有她和另一个女老师，袁老师的星期六和星期天都是睡过来的，有时我们星期天都到学校了她还在睡。还有一个我们心里都清楚的规定:午休时间，除非有大事，要不都是不能去打扰老师休息的，我们都知道，如果老师午觉睡不好，下午她的心情就不好。

袁老师于我们而言，是老师，是朋友，是母亲。最后一年了，我们即将毕业，其实我们很舍不得可爱的袁老师，愿她一切安好！

谢谢我的孩子们，很感动，有你们，老师很欣慰！

老师愿你们走得更远、更好！