本次课程的感悟和反思:人物像,人体的每个部位都可以分析,需要记忆的东西很多,延伸的内容也很多。
绘画心理学训练营2.0丨作业打卡(3/21)画面描述:这是一幅人物像
画者基本信息:女,33岁,公职人员,已婚,有一个女儿,有些迷茫
一.〖画面整体〗(包括画面大小、位置、线条、颜色等)
画面大小——不大不小(对自我认知较好)
画面位置——整体居中部,略偏左。(比较强调自我,有些怀旧,跟母亲关系较好。)
线条——以直线条为主,圆滑线条为辅。(性格比较柔,但内心比较固执、倔强)
线条笔迹较轻,大部分线条较平滑,有个别颤抖线条。(比较内向,同时又有些紧张)
颜色——铅笔色。
顺序——脸、五官、身体、腿、鞋子、手、腰带。(注重外表)
涂抹——脸型、衣服、手臂、腿多处涂抹。(注重外表,比较纠结,不敢拿主意)
时间——10分钟。
二.〖基本特征及释义〗(包括房子、树木、人物及附属物等各元素特征的说明及释义)
头——稍微偏大(从事脑力劳动,比较有思想,有些爱空想)
头发——轮廓里面有一根一根的发丝。(做事比较认真,追求完美,有计划性,自我陶醉,有烦恼和焦虑)
面部——不断勾勒脸型,圆下巴。(比较在乎形象、在乎别人的看法,性格随和)
眼睛——眼睛偏大,两只眼睛是大小眼,眼距稍微偏小。(比较爱美,有些敏感,做事比较灵活,会察言观色,做事比较认真,但缺乏长远目光)
眉毛——细、短。(比较爱美,工作能力比较强,心脏不太好,有些偏执易怒)
鼻子——小,尖。(缺乏主见,有攻击性)
耳朵——偏小。(不愿接受外界意见)
嘴巴——小。(不善于表达)
脖子——有涂改、加重的痕迹。(咽喉可能有问题)
肩膀——有涂抹。(担当有些焦虑)
手——有涂改。(有沟通问题,想与外界联系但有些胆怯)
腿——直立。(比较稳定)
脚——比较小,有涂改。(行动力不强)
三.〖整体分析〗(综合以上分析,思考画面相互之间的关系,从整体分析画者的性格、情绪及人际状态等)
综合分析:该33岁的已婚女子,性格有些内向、缺乏主见,外柔内刚。做事灵活,比较认真细致,工作能力较强;比较注重外表,很在意别人的看法;内心比较焦虑、敏感,有烦恼。行动力不强,不善于表达,却很想表现,追求完美。
四.〖建议〗
给画者的建议:大胆向外展示自己,学习有效沟通。想做的事就放手去做,给自己定好目标(包括长期和短期),积极大胆,坚持完成,努力实现各个目标。
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