校区:科学创想乐高机器人沈河校区
✔班级:
【周日下午2:45--3:45。学员:金冠旭,刘镇林,李心怡,悦悦,童童。任课教师:李飞】
✔教学目标:【巩固汉堡包结构】
【掌握制作刹车的两种方法】
【巩固棘轮棘爪的制作方法,并知道作用】
✔课程评价:【本节课主要通过实验,让孩子搭建一辆车,并选择一种方法制作刹车,孩子们有的选择了棘轮棘爪,有的选择了增大摩擦力的方法,无论哪种方法都是可行的,很棒!
“刹车啊!踩刹车!”我刚刚把车在服务区停好,坐在副驾的老公突然发狂一样的吼着! 我完全懵了,下意识地或者是本能地踩...
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摩托车前刹的使用不当很容易翻车,特别在有污水污泥的路面易∵打滑时使用前刹,摩托车就歪歪斜斜倒地人伤。使用后刹则安全...
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教学机构:科学创想机器人 社团:科学创想社团 班级:二年八班 课程知识点: 1.了解底盘的三大系统: 刹车系统(制...
刹车 文/灵璧曙光 以爱的名义去索取折磨 这次我有很大收获 一次次灭灯讯号 被 我读成了爱情感觉 臆想被拖进了梦里...
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校区:科学创想乐高机器人沈河校区 ✔班级: 【周日下午2:45--3:45。学员:金冠旭,刘镇林,李心怡,悦悦,童...
本文标题:【刹车】
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