不够好

感谢小崔老师对我的引导，我不够好，是谁在说我不够好？！我真的不够好吗？童年往事里是谁说我不够好？我做错了什么？我的痛是什么？

偷小兔！我潜意识里冒出一个答案。这件事情是我童年的耻辱，我范的一件错误，我是羞愧的，我是有污点的。我的童年是有犯罪前科的，小学六年级的我因为贫穷买不起10元一对的小兔，鬼使神差的我偷了同学家的小兔，后来被其她同学知道了，我控制不住对小兔的喜爱，和贫穷带给我的匮乏和羞愧，这件错事让我不时的否定自己，我不够好！我不是最清白最纯洁的！我不配得到最好的，我是有污点的！这与我内心追求完全的纯真不配！天哪！我是神仙吗？我要求自己像仙人一样不范错误吗？我追求像电视剧主角一样完美结局吗？我电视剧看多了！我对自己要求太高了！

我不够好！头脑中还出现一个画面，我的小学语文老师（孙文信）是我学习生涯中所有老师中唯一一个不喜欢我的老师，妈妈也告诉我孙老师对我有偏见，他有个招牌动作，捻耳朵，所有他喜欢的小朋友他都会拉来捻耳朵，三分钟，很多小朋友都喜欢他，可他从来不捻我的耳朵，孙老师不喜欢我！我一直学习成绩很好，所有老师都喜欢我，照顾我，唯独孙老师不喜欢我，我知道是为什么，我爸爸有盗窃罪案，孙老师看不起我爸爸，也不喜欢我，他对我的冷落让我小学生涯不舒服，觉得我不够好！我的语文成绩不好也不差，我也不喜欢孙老师，但是我没有放弃语文课，我的数学老师（傅荣）对我超级好，用心用情用爱对我好，照顾我，关心我，不因为我爸爸的错误看不起我。这和语文老师形成鲜明反差，孙老师还不让我带弟弟参加省城动物园游览，傅老师保护支持我带弟弟一起去，还买了面包给我们吃，孙老师不让我弟弟参加我们六年级毕业照，傅老师硬拉我弟弟一起参加了我们班级的毕业照相，我放傅老师在心底最深处，像亲人一样，到今天依然保持有联系。

记忆中还有一次，孙老师碰到我去地里找菜回来，他看到我提前背着两篮子菜回家，断定我是偷菜行为，在一个课堂上不点名说有些学生借找小兔草的名义偷人家的菜！我知道孙老师在说我，虽然没有点我的名，我当时恨级了孙老师，他污蔑我偷别人家的菜，我只是摘了莴苣的根叶回家喂兔子，我没有偷菜，我不是小偷！我内心觉得孙老师不配当老师，不配为人师表！他对我的污蔑和忽视造成我的自尊心受损，我不喜欢他，但是我依然好好听他的课，我知道学习对我很重要。

六年级一个假期，孙老师收费补课，15元一个学生，我妈妈说孙老师假期挣外筷，家里穷，就我一个人没有出钱去补课。开学孙老师说六年级课程紧张，不能因为一个人影响大家的学习进程，我的课程生生被落下了。我很肯定孙老师不喜欢我！

六年级升学考试我以3分之差落选重点中学。我的数学成绩因为小小的疏忽丢了要命的7分，傅老师非常遗憾，帮我出钱出力去教育局重查考分，他不相信我会落榜，我是他最得意的学生。

我不够好来源这些往事，我的自尊心受挫来于孙老师的不喜欢，和我范的一次盗窃，不是我不够好，是我被忽视了，我要证明给孙老师知道，我是优秀的，值得被他喜欢的，我需要被孙老师认可，我足够好！我想我会找机会和孙老师谈谈当年的往事，告诉他他伤害过我，我也误解过他，我们长大了，他老了，他见证过我们的成长，他见证过我的优秀！我是被村里人羡慕的，称赞的优秀孩子！我不在需要别人认可我，我需要自己认可自己，我需要释放那个小学时候范过错误的自己，我已经长大，我很优秀！我值得被爱！