原创：上善若水zhl
斯坦福大学校园里的喷泉
面对全球化的竞争，我们要认识到激情和好奇心比智商更加重要，前者会让孩子的成长具有可持续性。
首先要抛弃一些过于功利的思想。完全不顾孩子的感受，把自己的愿望强加给孩子，希望孩子按照自己设计的路径去发展，这些都是违背教育规律的。很多孩子钢琴都过十级了，但很少是出于兴趣，而是为了其他方面的利益。这种过于功利、忽视内在动力激发的教育方式，会让孩子的后续发展变得非常乏力。
其次，具备终身学习能力才是生存之道。如今行业变化很快，学习的形态也在改变，我们不持续学习就必然会落后，就会跟不上社会发展的步伐。同时，我们要从实用主义向全球视野过渡，从被动接受向主动创新过渡，所以需要孩子拥有思辨能力和独立人格。如果我们永远在被动地接受，创新和批判性思维从何而来？也许通过被动接受可以求得生存，通过学习和借鉴可以缩短和别人的差距，但没有创新和批判性思维，我们就永远只能跟随，而无法超越。
最后，我们要同国际接轨。这种接轨不仅指出国留学或者出国考察，也指自身内在的调整和改变。我们要去理解世界的规则，尊重发展的规律，我们的思想要改变，我们的行为要改变，我们的运作方式需要改变。唯其如此，才能带来真正的革新，让我们和世界同频共振。否则，即使你读了最好的大学，获得了最先进的知识，你在世界的舞台上也依然无法被人接受和认可，获得应有的尊重。
培养出未来经济上自立，思想上包容，人格上独立，勇于担当并能过上幸福生活的孩子，才是教育的终极目标。
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