原创：朱海玲
夏山学校，一个熟悉又遥远的名字。这个充满传奇色彩的英国学校，近一个世纪以来，矢志不渝的倡导并践行着“最富人性化的自由教育”，向千年不变的权威和主流教育理念发出了前所未有的挑战。
夏山学校从创办至今始终是一个小规模的实验学校，目前有75名学生，年龄在5到18岁之间，来自世界各地；老师有9名，还有5名左右的学生管理人员，出乎我们意料的是，75名学生中，居然有10名学生来自中国。
在夏山，尼尔开始实践民主、自由、以孩子为选择主体的教育模式，甚至是学校的基本规章制度，都由学生和老师共同表决，可谓特立独行、独树一帜。学生不会受到来自家长和老师的压力，上课自由，无正式考试，一切尊重孩子的意愿。
夏山是一所寄宿学校，初来者可以走读一两年作为过渡，但最终都要寄宿。这也是体验夏山教育实践的最佳途径。这样的机会确实难得，还有许多孩子等着要进这所学校。夏山学校在海外有很大的影响力，尤其是在北欧，日本等地。近年来，韩国，中国大陆和中国台湾对夏山学校的关注度也在不断提升。
夏山在英国并没有多大名声，学费在英国私立学校体系内属较低水平，每年学费在8000到1.6万英镑之间。学费是夏山的主要收入来源，虽然学校也会得到社会的某些捐赠，但这些资金都被放在夏山的信托会，接济有困难的学生。
毫无疑问，夏山是自由的，学生爱上课就上，不爱上课就不上。这在很多人眼里难以理喻。亨利说，教育不能强迫实施，孩子会在自己有需求的时候学习。比如，孩子在玩电脑游戏时，遇到了不懂的英文内容，他就会报英语课进行学习。
夏山人说的最多的关于自由的口号就是“我们相信自由，而不是纵容”。在这里，自由也是有界限的，这种界限的制定者是夏山的所有成员。夏山每周要开三次大会，5到18岁的学生都可以参加，从学生到校长，每人都是一票，投票的权重也相同。在这样的自治会议上，大家一起讨论夏山管理的规章制度，也对破坏规章制度的人进行处罚。
在尼尔先生的教育理念中，孩子的本性需要得到应有的尊重，家长、老师和社会的干预，不过是按自己的理念制造了顺从听命的模型。教育需要适应孩子的特点和天性，充分的赋能和相信孩子，给他们以“自由的责任”。
夏山虽然不对学生进行硬性考试，但到学生13岁时，也会要求他们选课，因为那些想考大学或者学院的学生仍然需要在中学考试后拿到文凭。
已有近百年历史的夏山学校，的确是践行自由教育理念的一面旗帜。尊重孩子天性的教育，对孩子的未来发展很有好处。
在跌宕起伏中走过了近百年历程的夏山学校坚信自己的教育理念，对未来充满信心，就像学校窗户上写的那句话：“这所学校成立于1921年，现在仍领先于自己的时代。”
夏山学校创办人、教育家尼尔先生的塑像
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