班里英语老师年轻,学生又都是欺软怕硬的主,于是,英语课堂纪律不好,成绩也一般。作为班主任,干着急不知道如何是好。于是采用最笨的方法——坐班陪读。
准备坐班之前,先坦诚地和英语老师谈一谈,问她是否介意,我自己的课基本都在下午,和英语课堂基本不冲突,有坐班陪读的条件,只是怕会不会干扰到她的课堂进度。英语老师说不介意,不过也说不是长久之计。
我也知道是最不可取的笨办法,但还是想尝试一下,跟了两天,课堂外表看有进步,最起码英语老师顺利讲课,学生说闲话的少了,先看一段吧。再一边想想有没有更好地方法。
周一重选班干部,专门选了三个厉害点有脾气的英语课代表,今天给课代表交代每天统计英语早读效果。再抓一抓实效,看有没有进展。
笨方法也总比没有行动强,希望孩子们能理解我的良苦用心。
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