我们今天培训学习的主题是做一个蓬勃有爱的教师。爱的教育是有温度的教育,无论是对于课堂教学的设计,还是学生行为习惯的培养,或者是班级文化建设,爱的情结贯穿始终。
其中有一点儿印象颇深。说得是对于学生行为习惯的养成,不仅要有耐心,还要细心。提到了四面镜子,平面镜,要对每个孩子公平公正,任何人都可能成才成功,不能偏私。显微镜,善于发现每个孩子优点,每个细节都不放过,让他们发挥优势,成为能成为的人。放大镜,多鼓励,少批评,增强自信心,多欣赏,让我们的孩子在有底气中变得更优秀。望远镜,代表远航,关注孩子的长远发展,引领孩子们专注未来,放眼世界。
老师,是孩子成长的领路人,陪伴者,督促者。怀着仁爱之心,用四有好老师的标准要求自己,用满腔热忱让我们的孩子幸福成长,增长智慧,增长才干。这是使命,也是责任。
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