2月28日，家教的第二天。
今天去的时间刚刚好，不早也不晚。四点一刻钟的时候，孩子们都陆续放学。
今天第一个来的还是方嘉怡，在我眼中她就属于“别人家”的孩子，很乖巧懂事，也不打不闹，到辅导班的第一件事就是把自己的衣服叠好放好，然后掏出作业认认真真地写起来，有不会的作业及时询问，细声细气的声音，特别招人喜欢。
屠诗雨今天表现特别好，她去看见我就快言快语的对我说道：“我今天在学校都已经把作业写的差不多了，就剩一个字帖，还有一个听写，写完就完成了！我就可以回家跟我家的xx完了，我爸刚跟我买的，她特别粘人，不过也很可爱……”她的语速特别快，确实没有听清楚她说的xx到底是什么，但是通过她的描述，我想我大概猜出来了应该是一只狗的名字。我打趣道：“你说的什么啊，我都听不懂，说那么快干嘛？”“我一向都是性子急，你不知道啊！”跟我说完她就很认真地趴到座位上写字帖了，直到写完都没有再说过一句闲话，真是很昨天大不同啊！
今天相对来说比较轻松，因为昨天只有我和另外一个女老师两个人，今天是是四个老师，每个教室两个。今天在我的引导下也都比较听话，刚开始的一个多小时里大家都很认真的写作业，六点多的时候就有一半多的孩子都写完了作业，也都陆续在家长的带领下回家了。
可还是有些孩子比较顽皮，凡事总是喜欢拖延，还有的孩子确实今天的作业比较多，直到八点多的时候只剩下三个孩子了，还是昨天走的最晚的三个。老师们也都陆续走了，也只剩下我和另一个女老师了，“本来想着今天能早点回家，你看看你们几个，做个作业总是拖拖拉拉的，赶紧的赶紧的，都别玩儿啦！”说完无奈地冲我笑笑。
我也立即假装严肃起来。
9:00左右的时候只剩下一个孩子了。这个孩子也很听话，也知道学习，但是还是控制不住爱玩的天性。别人玩他也玩，其他孩子都写作业去了，而他却对着作业愁眉苦脸。还需要几乎一道题一道题的挨着给他讲解，不过他也是一点就通，但是有一点就是在碰到类似的题他还是不会，不知道如何变通！他的优点是不应付，不取巧，会就是会，不会就是不会，他从来都没有不懂装懂。
今天我仍旧负责把他送到他家的小区门口，他很礼貌说不用送。但是这宽阔的马路上，车水马龙的，他的父母也没有来接他，虽然他家离辅导班不远，可我还是不放心。
送完他就已经九点半了，我还要走差不多一公里的路程才能坐上夜班车，因为白班车早已没有了。
今天很庆幸，回到学校的时间比昨天早了20分钟，宿舍楼还没有锁。
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