这几天的大区角是在一楼看，但我发现一个特别有意思的现象是，二楼大区角“警察局”里的“警察”总是不断地穿梭于人群之中，据说这在C区幼儿园也是如此的现象。
而其实，“警察”这一角色，要做的是维持整个大区角的环境秩序稳定，而他们能够做的也只有从楼下跑到楼上了，因为他们要去抓人，这一行动其实是很难实施的。
因为大区角全部都是混龄游戏，并不是所有年龄阶段的孩子都能在每个区角按照游戏规则来玩。比如在今天的表演区，负责租赁服装的是大班的孩子，他们已经有非常明显的那种角色意识，当有幼儿来租服装时，他们知道需要别人支付一定“费用”，而小班孩子则没有这种角色意识，比如今天小二班天天小朋友，一进到服装店就拿着领带自己戴上了，这时候他又没给“钱”给那些服装租赁的工作人员，正巧这时候，巡视的“警察”来了，于是他们对警察说：我要举报，他偷东西。警察见状，立即把天天小朋友抓回警局，可这时候，他不从呀，所以警察抓人遇到的阻力特别大。所以我们总是看到他们四处窜，但却没有成果，一个人也没抓到，好不容易抓到一个，还不从。
我甚至还有另一重担心的是，即使他们将人抓回了警局，怎么审问人，这是个难题。像上面的这种情况，我们只能让其更清楚的理解游戏规则之后，才有可能避免下次乱拿，所以审人的审判长这个职位也就是显得比较重要。
另一方面，“警察”抓的人，都肯定是游戏过程中有问题的人，而被贴以标签，比如“小偷”“插队”等这些不好的品质在孩子身上，他们肯定是不愿意的，而且这是游戏，一旦将这种游戏时贴的标签的东西带入到孩子的现实生活之中，会不会对那些被抓的孩子产生不良的影响呢？
这边是今天的思考。
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