在这三个周的学习中，虽然自己的学习节奏比较慢，但是每节课都做了详细的学习笔记。�此处列一个大纲，具体实例就不一一列举了。
第一节课讲了，文章由两大部分组成。
而逻辑结构最常见的是金字塔结构。
此处加入了一个小讲，即文章对象感。写文章之前先确定好文章受众，在以此为基础遣词造句。
第二节课，具体分析了集中代表性金字塔结构。
一、横向结构
二． 纵向结构
主要是： 阐释说明，归纳总结。
此节课加了一个小讲，及收集素材的途径。
如何搜集素材
1. 微博热搜，新闻热点
2. 百度搜索：https://jingyan.baidu.com/article/67508eb4c5d3889ccb1ce459.html
3. 知乎
4. 微信内搜索，搜一搜，比百度更准确。新榜
5.收藏，分类，常备笔记本
6.读书：素材结成网，找到相同的底层逻辑。
7.知网（淘宝买账号）：非常专业。论文类
第三节课，重点是构思技巧。
1. 疑问回答式（归纳总结，阐释说明）
符合人类好奇心，求知欲
层层递进，带领读者的思路
2.虚构类文章（故事类），动作/反应式
激励事件：一切后续事件的直接导因，举例《延禧攻略》
为了打破生活平衡，主角动作一，对立方反应一，主角动作二，对立方应二。
此节小讲：破题的重要性
从一开始吸引读者，带着某种想继续的情绪继续阅读
怎么写好破题？强烈吸引力
1.必须讲故事
2.必须制造一个冲突：场景化+冲突+疑问/场化+冲突+挑动情绪
第四节课，如何寻找和升华主题。
一、如何寻找文章主题
主题是什么：找出一本书或一件事的价值，通过自己的表述，把价值展示给读者
怎么找到主题：以我为主，刷新认知
二、如何升华文章主题，让文章更有深度？
例子：奇特的一生，如何层层递进，逐渐升华。
第五节课，五种素材实用技巧，让文章有趣有料
1.从难到易（三步说清一个陌生知识点）概念，解释，举例
2． 由易到难（从容易理解的，到不容易理解的）
3. 从有到无（从思维中知道的到不知道的）近似2
4. 从是到非（颠覆观念，翻案风）
5. 使用类比
小讲：如何悬念迭起，吸引注意力
从已知到未知，不断颠覆结论，制造心理落差
第六节课，文字基本使用技巧
一 、 用词
# 两个基本原则
就简不就繁（删减，史蒂芬。金）
自然表达，不刻意粉饰
#两种词怎么用
1. 动词
让描写更生动（注意不同语境）
2. 形容词、副词
定状补，不是主干
如果没有意义，大胆舍弃
展示而不是告诉
*纯粹的客观形容词，需要保留
主观的要尽量展示描写
二、句子
1. 坚持使用短句（18-25个字）
2、长句和短句交替使用
3、用简单句，少用复句。
4、使用主动语态
5、使用主题句（每一段）（极端重要）
6、过渡句
a。问题式过度
b。关键词过度
c。弹幕式过渡
d。过渡的背景
e。引语的使用（一定要围绕主题）
不要大段引用，一句话就可以。
此外，等风来老师也在开课前，讲述了一些非常实用的写作技巧和素材收集使用方法。
后面几节课程，具体分析了头条等平台的运营方式，注意事项，如何让一篇多平台收益。
通过近期的学习，吸收了满满的干货。再次感谢卡卡老师和等风来老是精彩的课程。我会反复回看，认真消化。同时向同期的优秀同学们看齐，争取拿出优质的稿件。
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