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做好一个领班的7个因素

做好一个领班的7个因素

作者: 餐慧餐饮教育投资集团 | 来源:发表于2018-06-04 12:18 被阅读13次

    领班,是餐饮业中一个很重要的位置,其承担了大量的承上启下的工作,如:组织实施、督导检、日常管理。那么如何才能做一个优秀的领班,并在未来成为职业经理人呢?那么接下来就提一下7个很必要的因素。

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    一、“海绵”和“泡沫”

    这是一个关于人生观的问题。海绵和泡沫都是轻的,正如刚刚进入社会的年轻人。而泡沫是随波逐流,十分轻浮;相反,海绵则不断吸吮着各种养分,逐渐饱满,沉淀。美丽的未来都是要经过努力才能达到的,所以你是海绵还是泡沫?

    二、“小女孩”和“大领班”

    曾经有文人说:女孩子发小脾气连上帝都会原谅的。我想这话只能送给那些在父母庇护下的乖宝宝们。如果你的员工因为一点小事和你发生矛盾,那你怎么办?三天不和她说话,五天不给她笑脸,这样就赢回了你的尊严?

    这是个心态的问题。用小女孩的心态是做不好一个领班的。因为领班需要的是宽容和关心。在面对与员工的冲突时,小女孩的做法并不能解决问题,反而会是矛盾激化。

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    三、“利己”和“助人”

    对于在服务中碰到的一些客人的要求,总是会有诸如好麻烦、好啰嗦之类的抱怨。对于这些要求并不是很愿意去解决,因为这些问题是额外的。但是,服务本就是应该做的。

    那么在面对这些要求时,为啥会有抱怨呢?这就是个人的服务意识的问题了。

    尤其是服务行业更应提倡。其实服务是相互的,用主动、周到、热情的服务换来客人的愉悦和灿烂的笑容,难道你没经历过吗?

    四、“撒手掌柜”和“老妈子”

    在领班生涯中,总会遇到这种情况,下属的工作做不好,没达到要求的事。而发生这种事情时,总要自己去进行催促监督。整天忙忙碌碌。但是最后可能还有自己没发现的问题。做得累,效果差。

    要学会制度管人,要学会调动下属的主观能动性。员工不行可以教,好的员工就应该给与充分的信任。

    俗话说一个好汉三个帮,一己之力终归有限。要学会教育、鼓励、信任,培养下属同样也是对自己的培养。要学会抓大放小,把握关键。这样当你做到经理时就可以当“撒手掌柜”了。

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    五、“你中有我”和“如果你是我”

    这是一个换位思考的问题。在服务行业中,顾客是上帝。这句话一直影响着这个行业。在餐饮业发展到如今,客人已经占了越来越重要的地位了。所以,要换位思考,考虑顾客的需求,才能更好的服务。

    六、“火”与“冰”

    沟通问题是领班日常难度最大的问题了。因为在沟通时,因为地位的问题,说的话没人买账。所以做好沟通是一个很重要的部分。

    自古道水火相克,火与冰是对立的。这正好比管理和被管理的一对矛盾。但也有把冰化了的说法。而其中的关键是什么呢?心态。

    首先自己不能把自己当作一块儿冰,其次也不要把对方当作一块儿冰。工作中产生矛盾在所难免,关键是看如何对待。我是领班,我不能主动找她;他不主动和我打招呼,我就不理他。结果呢,矛盾变成了积怨,员工和你的距离越拉越远,无意之间,你就成了那块儿“冰”。

    放掉架子,抛掉面子,用真诚的心去求得对方的理解和尊重;把自己变成一团“火”,用自己的光和热去感染你身边的每人,融化你身边的每一块儿“冰”。传播快乐,播撒热情,享受工作,享受年轻。用生命之火照亮你的人生。

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    7“夜郎自大”和“高屋建瓴”——大局观问题

    在将员工提升到领班时,会有一个普遍的问题:有经验的但是理论知识不强,岗位技能熟练但综合素质不够,工作的视角有缺陷。

    面对一个新问题采取的解决方法一般是“跟着感觉走”,往往面对复杂现象时会一头扎进其中,造成当局者迷的情况。而一旦侥幸获得了成功,又沾沾自喜,自以为水平很高而不能及时分析总结。

    当然这种情况很正常,每个人在自我提高过程中均会经历这段时期。科学的学习和解决问题的方法应是站到外面来看问题,不要轻易被表象所迷惑。要整体吸纳,局部分析,举一反三,融会贯通。先从全局着手,再进入内部解剖麻雀,最后再跳出来重新审视,如此才完成了一个学习过程。

    此过程既能增加经验又能提高理论分析能力。而你看问题的视角也会逐渐从仰视变成平视、俯视。当你拥有完整的大局观后,你就会发现做任何工作其实很简单。发现问题-分析原因-寻找方法-着手解决-检验成效-总结归纳。只不过就是“条理”二字罢了。

    领班只是一个基点,所以要做到最好,使事业腾飞。要相信自己,在自己的人生道路上能够承担起所有的责任,做到最好。

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