人品教育（三）

现实中，很多孩子都是独生子女，事事以自我为中心，根本不懂得尊重别人，往往是自己想说什么就说什么,这样只会影响孩子的人际交往。因此，父母一定要让孩子懂得“尊重他人”这四个字。

                    尊重

教育孩子不是一件想当然的事情。父母在教育孩子时，要有足够的耐心、恒心和智慧。教导孩子换位思考，学会体谅别人的想法和感受，从而慢慢改掉自私、小气等毛病，成为懂得尊重他人、值得他人尊重的好孩子。

案例分享：

老太太去看望住在大城市的大儿子，看到刚上小学的孙子成绩非常优秀，十分欢喜。老人说:“我孙子真有才，那画儿画得真不错。”

另一个孩子听姥姥不住口地夸弟弟，就 说：“你一直夸我弟弟画的好，拿来让我看看！”

老人把小孙子的画举到孩子面前，孩子轻蔑地笑了，说：“切！这叫画得好啊，这叫有才啊？”

接着，老人又拿来一个手工制品，孩子又说:"您这都什么眼光啊，我都无语了！”

很多人可能觉得这只是简单的孩子们之间的攀比心理造成的，其实这种行为很没有礼貌。为什么？因为孩子不尊重他人的劳动成果。

尊重他人是一种难得可贵的品质。不管对方是否比自己强，画得是否好，都要尊重对方的劳动成果，而不是上来就诋毁。当然，有的孩子知道自己的话或行为给别人造成伤害时，他们心里也会感到难受，也会反省。那些屡教不敢的孩子，一定是父母教育方式出了问题。因此，只有选择正确的教育方式，才更有助于孩子树立良好的品行。

每个孩子的生活环境不同，不同年龄段，心理感受和心理反应自然也会不一样。不懂得站在别人的角度看待问题，也就无法替别人着想，更无法更好地理解他人。如此一来，不仅无法与他人建立起和谐的、彼此尊重的人际关系，甚至还会给别人带来不必要的伤害。

最好的理解方式就是感同身受，当孩子看不起城市环卫工，父母不妨让孩子去亲身体验这件事，体验式教育远大于说教式教育，说的再多不如去做，当然孩子本身也受到父母的影响很大，如果父母本身就不懂得尊重别人，那孩子当然不会尊重他人。

当孩子学会尊重不仅是对劳动行为的尊重，同样也是对其人格的尊重。当孩子学会尊重的时候，自然就会收获更多的尊重，对于孩子的成长而言不仅仅是人品上的培养更是财富的积累方式。

                    宽容

法国作家雨果曾说过：“世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。”对于孩子来说，宽广的胸怀会让其受用一生。

生活中，我不止一次地听人说，现在的孩子都很自私。可是，大家有没有想过，很多时候其实都是父母的“杰作”。孩子出生时就像是一张白纸，你在上面画什么，上面就会有什么，自私的父母无疑会培养出自私的孩子。

案例分享：

在学生时代，经常出现一个会出现不会的问题找同学老师寻求帮助，但是有一些同学却不愿意帮助身边的同学生怕同学的成绩超过他，为什么孩子内心会有这样的意识呢？多半是父母的“功劳”。

很多父母在讲竞争意识要从小培养，但却不曾告诉自己孩子光明正大的竞争，更没有给孩子一个宽容的心，这样的孩子怎么可能走远，成绩和朋友哪个更重要？当然是朋友，在帮助别人的过程中也不会影响到自己的成绩，那些目光短浅的行为大多都是幼稚和无知，让孩子从小内心的潜意识形成一种抵抗心理，任何人都是敌人，合作共赢才能走的更远，而不是个人主义，英雄主义。

古人云：“人非圣贤，孰能无过。”少不更事的孩子成长过程中自然难免会犯些错误，这个时候，父母必须保持着一个宽容的心，正确看待孩子成长过程中犯的错误，更要热心、细心、耐心地 引导孩子认识犯错的原因，寻找改正方法。这样的教育，才可培养出宽容、体贴的孩子。

父母的锦囊妙计：

（1）父母们不要盲目复制，亲身体会其中细节，从自身做起。

（2）讲家庭教育其实是增强做父母的自我认知，核心在父母的自我改变。

（3）让孩子亲身体会劳动才能尊重劳动成果。

（4）让孩子学会换位思考。

人品教育（三）