杨小霞（综合探究三）

相关文章

• 

  杨小霞（综合探究三）

• 

  100天自律，你也可以做到

  本周阅读 书名：《自律100天，穿越人生盲点》 作者：杨晓霞 杨晓霞老师个人简介：杨晓霞，百天计划——“每日三件事...

• 

  走进“活动探究”（二）

  三、活动探究与综合性学习有何不同？ 活动探究单元的活动是单元教学的组成部分，以语文教学行为为依托、与语文知识能力有...

• 

  技法篇！用“对比”营造视觉中心！

  文/米静霞 杨哲在广告设计中，明确的视觉中心对诉求主题尤为重要，营造有层次的视觉中心的因素很多，今天我们来探究如何...

• 赠杨霞

  南国有佳人 脾性温如玉 今将别苑走 不道离愁 职途本多颠 识经年 终易散 且长闲 莫教离别损朱颜 愿卿常惜己 努力...

• 

  《课程的逻辑》读书笔记（六）

  探究学习论究竟如何在日常的教学过程中深入实施？必要的学习时间在哪里？是分科推进探究学习还是综合课程推进探究...

• 择偶标准（七）

  在成都玩了三天，他们一行来到了云南。来云南是杨霞的主意，按王芳的想法，成都玩过之后去西安，让孩子看看古城西安。杨霞...

• 

  读《自律100天，穿越人生盲点》有感

  这本书的作者是杨晓霞。特意在豆瓣上查到了作者的简介。 杨晓霞百天计划——“每日三件事”自律践行者，上海晓互教育科技...

• 

  20161124杨理娜：探寻丝绸之路（综合探究课）

  温州二中八（18）班 浙江省深化课改第三次专题研讨会展示 课前任务说明 1.观看视频《丝绸之路》 2.制作古镇文化...

• 教育

  今天我们来聊聊母爱和育儿吧。 最近在看杨霞主任的一本关于育儿方面的书，作为一个听过杨霞主任的报告的人，对于杨霞主任...