坚定规则和关注正向相结合。
善于解读负向背后的正向。
目的、行为、代价之间的关联
引导孩子自己说出目的和代价。孩子之所以有偏差行为，是因为他没有理解目的、行为和代价之间的关联。
孩子出现状况，先稳住自己。同时，相信孩子这样做一定有他的道理。
虽然我不太理解你为什么这样做，但我相信你一定有你的道理，你愿意告诉我吗？
坚定规则和关注正向相结合。
善于解读负向背后的正向。
目的、行为、代价之间的关联
引导孩子自己说出目的和代价。孩子之所以有偏差行为，是因为他没有理解目的、行为和代价之间的关联。
孩子出现状况，先稳住自己。同时，相信孩子这样做一定有他的道理。
虽然我不太理解你为什么这样做，但我相信你一定有你的道理，你愿意告诉我吗？
本文标题：听课摘录 2021年11月12日 坚持分享第125天
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