《卡尔 维特的教育》之幼儿是成人之母，从孩子一出生就开始教育
对于三岁以前的婴儿。可以采用“模式教育”的方式。3岁以前是可以对孩子进行“硬灌”的时期，因为这个阶段的婴儿不会厌烦多次重复的事物。
那么我们应该向3岁以前的婴儿“硬灌”些什么呢？
主要有两个方面：首先要反复灌输奠定婴儿智力活动的大脑基础模式，像语言 音乐 文字和图形等形成智力的大脑活动基础模式；另一方面，我们要给他输入人生的一些基本准则和做人的态度。
科学家们研究，人类天生就具有一种特殊的能力。但这种能力表面上是看不出来的，它隐藏在人体内，我们称这种隐藏的能力为潜能。
比如：一棵树要是按照正常状态生长，它能够长40米高，虽然最终它不一定能长到那么高，但具有这个可能性。同样的道理，一个孩子要是在理想的状态下成长，可以成长为一个智商高达100分的人，所以，父母要做的就是竭尽全力为孩子提供这个理想的状态，如果你做到了，你的孩子就是天才。当然，这不是一件容易的事情，就算树具备长40米高的潜能，但是真正要长到那么高还是不太容易，一般的树长到20米左右也就到头了。如果生长环境不好则长势更差，不过如果精心栽培、施肥也许能够长到18-21米，甚至可以长得更高。同理，就算一个天生智商为100的孩子，假如根本不对他进行培养教育，最后顶多也就只能成为一个30智商的人，只能达到原来智商的1/3。不过要是培养的好，智商达到70甚至90是不成问题的。也就是说可能实现其潜在智商的七成甚至九成。
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