九岁大学生的成功秘诀
---卡尔.威特的早期教育
卡尔.威特是19世纪德国一个著名的天才。
痴呆儿，上帝开的一个玩笑。
如果说卡尔.威特获得令人瞩目的成就是一个奇迹，那他的出身似乎是上帝开的一个玩笑。万幸的是，老威特并没有绝望，他坚信，对孩子的成长来说，最重要的是教育，而不是天赋。只要教育得法，大多数孩子都会成为非凡的人才。
让他成为一个接近完美的人。
首先，老威特通过各项体能训练，让卡尔拥有了健康的体魄。其次，从卡尔.威特出生开始，老威特就通过语言、音乐、文字、图形等方式来促进卡尔的大脑发育，第三是智力的发育，从小培养他的品质。第四，对卡尔进行艺术熏陶。
打开智慧之窗。
在对卡尔进行早期智力开发的过程中，老威特抓住了智力发展的关键。首先进行感管训练（听觉、视觉、触觉）；其次，老威特特别注意提升儿子的记忆力、观察力、想象力和创造力；老威特对卡尔智力的开发，遵循科学的正确方法，按照儿童心理发展的规律进行。良好的行为习惯也是智力发展的重要保证。
让孩子拥有优秀的品质。
老威特认为，优良的品格需要从小养成，还会在日常生活中让卡尔体会到什么是真正的爱心，自己的事自己解决。老威特在教育卡尔的过程中，一直鼓励他去做力所能及的事，尽量让他自己想办法解决问题。
形成良好的心理素质。
只有具备良好的心理素质，孩子才能在未来的人生中从容的面对一切挑战，拥有幸福快乐的人生。
怎样与人相处。
相互尊重是与人建立良好关系的前提；在家庭中营造一种倾听的氛围，会使父母与孩子的关系变得融洽；良好的沟通能力，使人与人之间维系友好关系的纽带，也是家庭生活中解决问题的良方；相互理解是人与人之间和睦相处的基础。没有父亲的教育，卡尔威特就不会取得如此惊人的成就。
这些事例告诉我们这样一个道理，天才可以是教育的结果，本着一切以孩子的发展为出发点，以培养纯粹的人、自由的人为目标，及早的对孩子进行教育，我们一定能教育出更多的人才。
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