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目前国内动画微课短视频应用平台研究——以优芽网为例

目前国内动画微课短视频应用平台研究——以优芽网为例

作者: 宜春君 | 来源:发表于2019-10-25 15:31 被阅读0次
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优芽网研究总结报告

优芽网链接:http://www.yoya.com/

优芽网平台在线工具可用于博物馆教育,微课堂、简易动画课程制作;该机构以面向各级教学校等教育机构输入——互动电影——动画微课视频课件制作工具为主,兼顾微课制作素材库、微课制作教师培训等主要业务内容。

一、优芽网主要的产品及服务

1、微课制作工具——互动电影(PC端,移动端APP则为One Movi,经下载试验可以使用),主要可以制作一些动画视频或带动画效果的动画PPT课件。其所谓动画视频,分解来看就是一个由各种模板元素合成的充满动效的PPT,点击播放即为动画短片。

2、微课教学平台:相当于一个与工具使用结合的配套素材模板库,里面主要分为推荐、教学等,也分为免费和付费(每个模板1—10元不等),这些素材主要打包输送到学校,由其集体为教师购买服务,单个则需要包月或包年购买其VIP会员服务。这一块若为博物馆教育利用,可以形成博物馆教育资源公共服务平台或文博教育资源库平台。

3、专业资源制作——定制化服务,需要我们提供相关制作原型素材或内容文档,请其制作团队定制。

4、微课培训服务——主要是以其互动电影工具为主(1天)兼顾其他教学制作软件(2天)如PPT课件制作的师资培训服务。这一部分我们基本不涉及。

通过与该公司初步沟通得知,他们业务量较大,相关制作团队终年忙于职业院校的项目,如果我们提供基础的课件内容资源或制作元素,请其团队来制作视频课件等成品,目前则不能满足;而工具使用、开放接口服务等不受影响。

二、如何与博物馆教育结合?

1、利用该工具和平台合作的价值需求分析

①对博物馆:首先为博物馆教育资源提供内容制作输出的技术工具平台。既可以借此对博物馆的社教讲座、面向中小学校的教育展示课件进行编辑制作,形成完整的视频数字资源或动画课件。也可以将记录下来的社教讲座以及文博课堂活动通过该工具进行制作,成为对外展示的数字教育资源,并通过馆方多媒体、微信平台等来展示。

②对学校:为博物馆教育资源,以课件并广大中小学生喜闻乐见的形式(动画)走进学校课堂,丰富学生的课堂学习内容和博物馆进校园的展示途径,加深馆校合作链接创造更便利的条件。通过该工具制作形成的一批博物馆教育资源基础上,可以构建一个博物馆教育资源库服务平台,汇集一省多家博物馆资源,可与各省数字博物馆公众服务平台互联互通,作为博物馆和学校乃至社会公众普遍共享的资源平台,后续也可添加在线制作、付费下载等功能模块。

③对公司:借助与博物馆方已有的业务关系,利用一部分优秀的藏品数据资源,借此挖掘制作一部分文物故事动画视频,融合教育性、娱乐性以及符合馆方馆藏特色的文化内涵,形成高质量的博物馆数字文化创意资源,可配合线下展厅的内容分发平台、二维码导览等软硬件设备,统一打包输入博物馆,在此过程中可以逐步形成文博行业文创内容提供商,拓宽业务和市场。

④对公众个体:通过进入省平台连接或直接进入博物馆教育资源库,博物馆社教人员、学校教师、学生、博物馆教育活动参与者以及一切喜爱文博教育事业、热衷传承中华优秀文化的社会公益人士,皆可利用该工具以及附属配套的博物馆藏品、故事以及背后的历史文化元素、模板等,制作自己喜爱和表达的动画作品,通过分享、上传、参与评选比赛等,共同推动博物馆教育资源库的良性活态化发展,促进文博教育事业的共同繁荣和中华文化传承,提高公众博物馆文化素养,弘扬社会主义核心价值观,树立文化自信。

2、如何与之确立合作?

若与优芽网合作,可以根据其提供的合作模式——播放接口、平台链接、工具接入,我们可以选择播放接口和工具接入这两种合作模式。

① 开放播放接口,即在我的站点兼容播放通过互动电影制作的动画视频文件,用户可生成或导出互动电影播放代码,提交至我的网站,进行播放。

② 开放工具接入,即在我的站点布置互动电影制作工具,用户可以在我的网站调用互动电影制作工具,制作动画视频,并在我的网站上完成后续的视频更新与共享应用。涉及开放接口的具体技术问题,需要进一步咨询技术开发部门。

三、附录部分

1、合作前需要明确的相关问题

首先需要明确我们主要的真正需求是什么,为什么要跟对方合作,例如我们只是要利用该工具独立制作一些博物馆教育动画视频内容资源,还有没有其他合作的方向和需求。这些需要制作出来的视频动画,是为我们自己做,还是为博物馆方面做,做好以后放在哪里?

如果我们仅仅是找一家来帮我们制作的团队,则与优芽网的合作不能实现。(对方团队忙于其他事务,无暇顾及)如果我们只是找一个可以开放使用的视频动画制作工具,则类似的工具有很多(需要连接到我们的平台,形成开源工具是一个要解决的问题),前提是我们需要组建一支自己的动画内容制作团队(或者仍采用外包制作),这一点短期内难以实现。

另外若利用对方的制作工具,因此完成的作品资源,似乎也需要考虑知识产权的问题。最后根据我们对其现有的了解,我们需要意识到,我们是否就需要跟优芽网合作,是否还有更多的合作方可以寻找并进一步洽谈,以对我们拓展业务更加有利?

其实我们主要目的不是制作微课,而应该是做博物馆教育用动画视频以及相关的数字内容!

2、其他推荐竞品分析

① 速课网——PPT语音课件、H5课件

链接:https://www.91suke.com/

速课网微课制作系统融合了虚拟电子白板技术、高清快拍功能、数字激光笔技术,可以同步录制教师音视频、教师操作的每一个步骤、课件声音、支持导入各种格式的教学资料、支持录屏功能,微课制作软件支持多种视频格式录制,方便用户的使用及发布。主要采用H5制作方式,快速的制作属于自己的移动教学课件。通过简单的操作,就可以轻松地将多媒体应用添加到老师们的创意课件中去。如手写文字、图片、视频、音频、背景音乐、旁白等等,从而制作出一门创意十足的微课。大多数老师制作微课的方式,是通过拍摄PPT来制作微课,而速课网可以方便的将现有的PPT文件直接生成为H5格式,方便在互联网上传播使用。

② 皮影客——动画制作、付费

链接:皮影客官网http://www.piyingke.com/

这是一款制作动画的软件,使用者只需要将所需的素材拖动到舞台,设置动画效果即可。

皮影客将动画制作的过程模块化,分为场景、分镜、人物、动作、对话等等不同的模块,用户只需简单操作将这些模块相组合,即可制作一个动画。不仅使得教师制作微课,变得更容易,学生也可以通过皮影客的动画制作去呈现他们对于世界的想象力,去表达他们的认知。

皮影客是目前全球唯一可提供成本与效率可控的教育数字出版解决方案的服务商。皮影客致力于为教育培训机构制作批量动画课件、动画数字教材教辅以及微课等大规模动画内容,并提供IP化内容设计与分发服务。同时,皮影客与少儿出版机构合作,将少儿文学、绘本、语言等类型图书进行动画形式数字化,为合作方提供内容策划与设计、动画制作整包、内容托管运维等全周期解决方案。

③ VideoScribe——手绘动画制作

链接:https://www.videoscribe.co/en/AB-Home?utm_expid=.EqJRK-K6RkupPDwqPxtceA.1&utm_referrer=

VideoScribe是一款手绘动画视频软件。影片中的真实的笔或手,会吸引读者的目光,可以用来帮助突出重难点知识。其次,美观专业的动画效果会为微课的内容增加形式效果,促进学习者观看和学习。它以一种手绘的方式来快速、 轻松地创建引人入胜的动画或者视频。通过的简单操作,便可以轻松地将多媒体对象添加到您的创意作品中,如手写文字、图画、照片、背景音乐、旁白等等。您可以使用它创建令人惊叹的动画MV、公益广告、营销视频,教学演示等等。

其他可参考的微课制作软件工具:

知乎:制作微课的软件有哪些? -知乎 https://www.zhihu.com/question/26490269#answer-10493537

搜狐:常用的13款微课制作软件汇总(含下载链接)https://www.sohu.com/a/153799775_631873

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