成绩

穷忙的一学期，基本上没去理小妞。

双减，把期中测试也取消了，看着平时的题也知道做，把自己也减得更懒了。

昨天，舞蹈班汇报表演，有事我和先生都未参加，作为主持的她估计有小小失落，临近结束的时候看见去接她的我别提多高兴了。据说表现还不错，临时受命，词背得还算好，口齿清晰、大方。

临近期末，摸底测试还是有的。昨天数学触了个底线，89，其实偶尔出错也正常，可孩子似乎挺在意的，不愿说，问她想看看试卷，借口说放城区房子了，没给。今天第二套，98，漏了一个问题，扣2分，虽自己觉得遗憾，但不在回避了。

我和先生都属于比较佛系的人，对于分数看得没那么重，关注的是孩子是否学懂学活理解了，于孩子而言，或许觉得低于90是难以接受的吧。

班上有一些习惯好 家长会引导的，到三年级就展露头角了，各方面都表现得趋于完美，对于小小妞偶尔偷懒与散漫，常在思考，是否有必要像其他家长一样要求十全十美呢，对于错误零容允，是好还是坏？

孩子成长路上，家长亦需不断学习、思考。