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读《生活十讲》

读《生活十讲》

作者: 桃子时空 | 来源:发表于2020-03-31 13:05 被阅读0次

看完蒋勋的《生活十讲》,一边看一边渴望能够接近蒋勋先生笔下的人物,比如蒋勋在书中提到的非常崇拜的电影导演阿巴斯,我就很想要去了解这位导演阿巴斯的作品,想要透过他的电影去了解伊朗这个国度。

餐桌上,我问孩子 “你了解伊朗这个国家吗?”

儿子看了看我。

我继续问,“我今天看了一部伊朗的电影《樱桃的滋味》,男主人公在漫天灰尘中行驶,想要寻找一个愿意埋葬他的人。途中他选择了一位服役的士兵、神学院的学生、在博物馆工作的老人。一路上他遇到了土耳其人,阿富汗人……由此展开他与不同的人之间的冗长的对话,最后寻找到的埋葬他的人——博物馆大叔讲了一个故事,他说有一次他也想自杀,然后在一株樱桃树的树枝上上吊,但是他在上吊失败之后,吃了一个樱桃,那个樱桃的滋味是那么的美,于是他再吃了一个......再吃了一个......终于他不忍死去,顿生了活下去的勇气和希望。”

    整部电影没有交代主人公发生了什么,为什么执着于想要死去,这也许就是导演的高明之处,给你无限的思考空间。

我想樱桃代表着人世间还有很多美好的东西,值得眷恋和追求的东西。

我跟儿子分享了这个故事,我问孩子,“就在一条蜿蜒的公路上,遇到了不同民族的人,伊朗是一个什么样的国家呢?”

儿子跟我娓娓道来伊朗的地理位置位于决定的人文环境。

再后来我看到蒋勋谈到了哲学和文学,第一次体会两者之间的关系,哲学是寻找真相,而文学就是在真相和假象反复呈现,假亦真,真亦假,正如作者引用《红楼梦》里的一句话:“假作真时真亦假”。

文学给了很多想象的空间,面对现实的艰难 痛苦时可以开始幻想。文学可以呈现人生的各个面向,可以忠实地反应人生繁复杂乱的各种现象。也可以借由文学作品中的人物,我们学会从别人角度去重新思量,建立对生命的态度。比如最近读的加缪的《局外人》、歌德的《少年维特之烦恼》。

最后谈到爱与情,爱是什么。因为欠缺才要去爱,以寻求完整。这似乎给了“人为什么要结婚”一个很好的答案。作者留给读者一个问题,问题是这样的:“临终的时候,怎样看待自己这一生爱的功课,会是一个圆满的分数,或者是不及格,甚至零分?”

我自问了很久,是不及格还是零分?如何来评分呢?

接着讲到了情与欲,欣赏这样的大咖如此真实用文字,用很多文学作品诠释情欲是什么。他在开篇如是说,“情欲在我们的文化中,会变成一种恐惧,而使人不敢去正面凝视。”

也因为他的文字,让我有勇气想要走进那些文学作品,突然发现自己想要知道的东西好多,比如萨特和波伏娃的爱情故事,还有卓文君和司马相如的故事等等。

越来越发现自己的无知,质问自己的青春岁月都去干嘛了,怎么都没读过其中的文学作品,如此这般孤陋寡闻。

记得苏格拉底说过,“认识自己的无知是最大的智慧!”

以此来勉励一下和我有同感的朋友们!只要开始,都不晚。好好学习!天天向上!

今日学习:

20200330桃子读书分享:

恐惧属于生命的一部分 你我都在劫难逃,它以不同的面貌伴随着我们,从诞生直至死亡。

人生在世就无法无忧无惧,我们的依赖心、终将一死的认知,都反映在其中。我们只能试着培养抗衡的力量:勇气、信任、知识、权力、希望、屈从、信仰以及爱。这些可以帮助我们接纳恐惧,分析研究恐惧,以百折不饶的精神与恐惧奋战。

————【德】费里兹•李曼《直面内心的恐惧》

(看到这段中提及的与恐惧抗衡的力量,让我想起老A爷爷音频中提到的家庭的核心价值观。为了自己能够面对恐惧或者我们的孩子未来学会面对恐惧,最后还是落脚点在家庭的核心价值观:我们一家是什么样的人?)

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