中午收到儿子培训班报名通知，急急忙忙吃完饭去报名排号。报好名走出学校，来到那个每次都会去买的饼店，买个大饼买斤蜂蜜蛋糕走到地铁站，乘车回来上班。一边如旁观者般看到自己的忙忙碌碌和这个买糕饼的行为程式，一边琢磨着我是谁？我为什么学习？
我是谁？我是孩子的母亲，我是父母的女儿，是表弟妹的姐姐，是妻子，是家庭主妇。我是谁？我是单位部门经理，是专业技术人员。我是谁？是在考基金从业的学生，是喜欢研究讨论新政策、乐于参与单位事务的职员。我是谁？我是温和的愿意帮助路人的人，是有原则底线，也害怕暴力和危险，趋利避害的人，是按清单完成工作有成就感的人，是没达成目标难过后继续努力的人，是追求他人认同和肯定的人，是寻求内心安定宁静的人。我是Joy，是喜欢瑜伽、喜欢阅读、喜欢听故事、向往合家欢乐生活的Joy。我为什么学习？为接纳自己、融入社会而学习，为能自在、从容、安定而学习。百度后对照九型人格，觉得自己依然特征不明显。对比多年前色彩性格分析结果的特征不明显，现在明显能知道我不属于哪一类人。
我是谁？我为什么学习？
中午收到儿子培训班报名通知，急急忙忙吃完饭去报名排号。报好名走出学校，来到那个每次都会去买的饼店，买个大饼...
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本文标题：我是谁？我为什么学习？
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