简·尼尔森最有名的一句话是：我们究竟从哪里得来的结论，想要孩子变得更好，先要让孩子感觉更糟？
当我们自己都不能从训斥、惩罚中受到鼓舞的时候，我们又如何要求孩子从训斥中感受到令人鼓舞的进步？
简·尼尔森最有名的一句话是：我们究竟从哪里得来的结论，想要孩子变得更好，先要让孩子感觉更糟？
当我们自己都不能从训斥、惩罚中受到鼓舞的时候，我们又如何要求孩子从训斥中感受到令人鼓舞的进步？
简·尼尔森最有名的一句话是：我们究竟从哪里得来的结论，想要孩子变得更好，先要让孩子感觉更糟？ 当我们自己都不能从训...
张明明+丹辉教育 感悟 今天马老师培训的惩罚与纪律教育和惩罚的结果给我感触特别大，想到自己有时控制不住自己的情绪也...
本书学到的精华：情感引导法 不用消极的结果惩罚，改用直接后果惩罚；不依赖外部奖励教育孩子。 消极的惩罚（跟错误不相...
文／丁童 01／ 下午五点钟的地铁上，还没有那么拥挤。车厢里的人们都在低头看手机。就在这时，一声尖锐的叫声顷刻间响...
一.感受 1.惩罚的结果：惩罚是教育的信仰，这样会让孩子快速变得乖了，这只是表面短时间呈现。惩罚可以把消极的行为转...
数百项研究已经表明,惩罚不是取得积极的教育效果的最有效方式。相反,惩罚会造成伤害,让人感觉糟糕,并且是用恐惧作为一...
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教育不能没有惩罚,但惩罚不是体罚,而且我们提倡的“教育惩罚”应该充满现代民主精神。这样的“教育惩罚”使民主精神真正...
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本文标题：惩罚带不来积极的教育结果
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