教学评一体化课题
田亚玲
覃芳（ ）
张胜兰（调查问卷）
邓兴厅（修改中期报告）
王连和（收集资料）
黄淑芳（申请报告）
谭大敏 （开题报告）
方宏艳（新闻报道）
李胃（中期报告）
向金平（结题报告）
张洪芳（整理资料）
李力（资料整理）
商艳（整理资料）
教学评一体化课题
田亚玲
覃芳（ ）
张胜兰（调查问卷）
邓兴厅（修改中期报告）
王连和（收集资料）
黄淑芳（申请报告）
谭大敏 （开题报告）
方宏艳（新闻报道）
李胃（中期报告）
向金平（结题报告）
张洪芳（整理资料）
李力（资料整理）
商艳（整理资料）
“教学评”是核心素养落实课堂的重要载体。我对“教学评一体化”的落地一直处于学习摸索阶段，苦苦实践却不得其法。 本月...
_______基于陶行知“教学做合一”教育思想的中小学数学核心素养培养策略研究课题研究成果系列(一) “教学做合一...
课题组一起交流思考核心素养背景下教师的教学行为可以有哪些？ 教师在明确学科核心素养的基础上，改进教学，变更课堂。基...
2019年10月25日，被王秀红邀请参加《核心素养下农村初中语文阅读教学有效实施策略研究》课题开题报告会。
课题举例:如何研究？ 初中语文学科教学中有效渗透立德树人根本任务的实证研究。 基于语文核心素养的高中群文阅读教学策...
我组2020年承担了海门市教育科学“十三五”规划课题“基于学科核心素养的中职数学课项目化教学研究”的专题课题研究。...
阅读杨卫东《基础教育教学课题研究十八问（方法篇）第三问：课题研究团队应具备怎样的课题意识和基本素养。 ...
课题组探讨基于学科核心素养下数学学科单元教学设计的方法与策略。 设计内涵 单元教学设计应该在整体思维指导下，从提升...
――核心素养下的学生发展与教学 今天，通过学习李教授的《核心素养观点下的学生发展与教学》，...
《学科核心素养与高中政治课程教学改革研究》课题研究第一次会议 2018年12月6日上午第二节课，政治组在教研...
本文标题：课题分工《核心素养下教学评一体化研究》
本文链接：https://www.haomeiwen.com/subject/soustjtx.html
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