《安的种子》是由儿童文学作家王早早、插图黄丽合著的绘本。
这是一个关于“等待”的故事。老和尚把三颗“几千年前的莲花种子”分别送给三个小和尚：一个名字叫本，一个名字叫静，一个名字叫安。
本很急躁，想抢头功，在寒风中把种子种在雪地里，结果种子死了。静把种子种在好盆好土里，珍藏在屋中，运用知识，加以人工保护，但是因为违反自然，种子也死了。安不慌不忙，等待着季节变换，工作照做，日子照过，直到春天来了，天气暖和，池塘水满，才把种子种在池塘的一角。他把种子种活了，在夏天开出美丽的莲花。
这个故事带给我一些领悟：安的从容、淡定、不急不徐，积蓄力量，等待时机的到来，时机一旦成熟，行动起来，结果会如己所愿的。
《安的种子》
今天是绘本思维导图第一天，《安的种子》，以前读过，但是这次体验最深刻，遵循自然的规律，让种子发芽，生长是最合适的，...
难得看到咱们自己国家的作者创作的好书，看到这本书我感到非常地欣喜。插画古色古香，很中国。这是一个静待花开的故事，三...
《安的种子》是王早早写的一本绘本，这本绘本是非常具有深意的，接下来我就来讲我对这本书的理解。 《安的故...
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薰衣草/作 日记105篇，2020.1.4星期六阴 偶然在一个读书群里，看到了一本《安的种子》的书，感觉非常不错，...
这是一个很暖心，也很耐人寻味的故事。故事中的主人公在现实生活中都可以找到缩影，很适合亲子共读。 课...
这节课南子老师分享了绘本《安的种子》，利用思维导图工具进行绘本的准备，以及利用导图对绘本进行不同角度的分析。受益良...
这节课是南子老师分享的思维导图与绘本《安的种子》。 《安的种子》的文字作者是王早早，插画作者是黄丽，由海燕出版社出...
我们本节课学习的内容是：思维导图与绘本阅读——《安的种子》 本节课共分为五个部分 一，主题讨论 二，课前准备 三，...
本文标题：《安的种子》读后感
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