刚开始识字的时候我们就在读书，书几乎占据了我们三分之一的人生。
每个人都会读书，但却常常有一个现象困扰着大家，那就是，我们读完一本书后，合上书的封面，闭上眼睛去回想——这本书的主要内容，你从书里学到了什么，有什么东西留在脑海里，你下意识的张开嘴巴，心脏猛地下沉，完全不能理解，为什么花费了那么多时间，没有错过一个字，书里的内容却如雁过了无痕，什么也没有留下。
这样的读书其实不能算是严格意义上的读书，量上增加的越多，越会觉得用处不大，陷入一种读书的困境中。
我们会读书，又不会读书，掌握好的读书方法，每一本书里的精华都会成为你提升自己的黄金钥匙，等待着有一天可以打开合适的门锁，有了积累，才会有办法解决即将面对的花式麻烦。
攀登读书法
看着各大书推网站推荐着一本书，《攀登读书法》，教你如何读懂一本书，大咖极力热捧的的确有很多可取之处。
书中这样形容阅读，阅读有两个特点——主动性和针对性，带着兴趣去做一件事，即使面对荆棘，也乐在其中；有目的的去思考，要比漫无目的节约更多的时间，也更利于集中精力。
最好的读书方式就是沉浸式学习，它比观光式学习更有利于知识的掌握。
什么样的电视剧能让你记上十年、甚至二十年？很简单呀，故事情节扣人心弦，或多或少有一些生活里想要到达，却还没有获得的内容。这种好的作品，很轻易的就能让你沉浸其中，看了一集还向再来一集，情不自禁的在思考着它的结局会是如何。
同样，拿起一本好书，老僧入定般的去品味，尽量保持阅读的流畅性和快感，你会觉得读书是那么的美妙，让你欲罢不能，可以封闭五感，不理喧嚣。
“多向度的人”思维体系的三大支柱：事实、逻辑、批判性思维。
读一本书，难道仅仅只是读一本书呢？想要将书融会贯通，成为自己的东西，何不试试将书讲出来，印象会更深刻呦。
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讲书具备的五种能力：逻辑思维能力；大局观；语言能力；同理心；爱
用简洁、幽默、富有说服力的语言将学到的东西讲出来，知识想要讲给别人听，让别人也能够有所感悟，自己完全内化是首要条件，是一种高境界的读书。
现在的书数量那么多，类型也那么多，我们要如何选择呢？
1.选书原则：TIPS原则，T——Tools，工具性；I——Ideas，新颖性；P——Practicability，实用性；S——Science，科学性
2.选书条件：出版机构，作者背景，推荐人，推荐书单，书后参考书目，内容至上，翻译水平和印刷质量。
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如何将知识进行自我反刍？
阅读时尽量少化重点；读完后给自己一段时间间隔；挑战大脑，回忆全书，构思思维导图；把自己当作传播者，加深理解。
说起记笔记，想起上初中时的毛病，把老师上课讲的内容全部抄到本子上，一心二用下，老师的讲解记了一半，笔记也记了一半，忙忙碌碌中捡了芝麻，丢了西瓜。
如何记读书笔记？
概念被清晰界定时；感觉问题很严重时；某种解释令你很意外时；看出递进关系时；看出转折关系时；侧面彰显书籍内在价值时；感受到心灵冲击时；奇闻异事。
《攀登读书法》读后感
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