都是说说惹的祸

昨天晚上，我刚躺下，准备睡觉，就接到一电话，原来是王思念打来的，原因是刘翔在说说上发表了一段话，大概是今晚放学没堵住王思念，明天让王思念在什么地方等着，继续解决事情。还给王思念起了一个绰号，叫“厕所一姐”。变化结束时，她还说把截屏发给我。

我一听很生气，这不是明显的校园欺凌吗？回想这一周的事情，周一下午第四节学校召开全体教师会，课程表上安排的是书法课，我要求学生不走动，专心练字，下课时上交一张书法作业，有书法展台负责人王思念负责收交，结果刘翔没有按时完成这张书法作业，我要求刘翔周一晚上回家补写一张，第二天带来，两天过去了，刘翔依然没有上交补写的书法作业，王思念就到办公室告了一状，说刘翔没有及时上交处罚他的作业。

作为书法展台的负责人，王思念在行使自己的权利，尽职尽责做好份内的事，并没有逾规行为，把刘翔没有完成作业的事情告诉我，也是应该的，可刘翔记恨在心，并在说说上扬言要找王思念的麻烦。

今天早上到校，我就找刘翔询问此事，结果刘翔说这个说说不是他发的，这个Q的主人不是他，我又问“说说”下面的评论都是谁，刘翔说只认识一个叫平方的人，他还是在二中上学，在32个点赞的人当中，其他的一个都不认识。

我在询问王思念，她说这件事已经搞好了，现在没事了。

两个无知的孩子啊，这不是拿老师在开玩笑吗？不行，我竟然知道了这件事，我就要查个水落石出，我先从这张截屏开始询问。

王思念说：刘翔昨晚已经把这个说说删了，我也把刘翔从她的好友中删了，现在已经找不到这张截屏了。很久以前，刘翔和他是好友，但没及时备注名字，晚上看到刘翔在说说上发了那一段话，当时很生气，也很害怕，就打电话告诉了我，之后又把这件事告诉了她在武术学校上学的哥哥，王思念的哥哥知道了这件事后，又加刘翔为好友，摆平了此事。

我不知道用什么方法摆平。但是，今天早上问两个人都好像没事人似的，异口同声说这件事过去了。

通过这件事，反思如下，

1.十几岁的孩子，在说说上扬言要在什么时间，什么地点，用什么方法跟谁解决什么矛盾，是学生校内矛盾在校外升华的根本原因。

2.学生在用网络与别人交往时，不知道保护自己，只要有人加好友，就通过，很少有备注，删除信息也很随意。

3.遇到问题不是从自身原因找起，而是纠集校外其他人员，用自己认为的方法解决，其实这样并不能从根本上解决问题。

后来让刘翔妈妈带着刘翔的手机到校，她的妈妈一眼就认出，无论是从头像，还是从号码，都是自家孩子用的QQ，可刘翔然不承认。这件事对刘翔的处理结果是：刘翔回家反省三天。

从学生角度考虑，刘翔没有说实话，拒不承认，态度存在问题，想通过让学生回家后，配合家长的教育，反思自己的行为，认识到错误，积极改正，为自己争取学习机会。

从家长方面考虑，刘翔在妈妈面前，依然不承认这个这件事与他有关，学校期待家长能利用这个时机，对孩子进行家庭教育，引导学生认识到自己行为的不当之处，达到家校合育，促成学生改变的目的。

回想刘翔这件事，都是说说惹的祸，这让我想到我们大人常用的微信朋友圈，可以转发他的链接，可以发表自己的心情，更可以展现自己的生活，但尽量不要涉及他人的人身攻击，否则将会给自己带来不必要的麻烦。