这几天，学校再次开始强调常规管理工作。其中，学生宿舍内务的整理就是很重要的一个方面。原因是最近一段时间，我们大部分班主任对这个问题重视程度不够，导致一部分学生自然就懈怠了下来，开始出现垃圾不倒，被子不叠或者随便一折就了事等情况的出现。
李校长再次给我们强调了提高内务整理标准的重要性。听后我感觉就很有道理，原来我们是强调要求得多，给学生讲道理讲得少。只是给他们说必须整理好内务，却很少真正理解这样要求的目的和意义，更别说给学生讲清楚了。说到整理内务，自然会想到有一个干净整洁的生活环境，让生活在宿舍的同学们心情愉快，还能减少细菌的传播，从而保证身体健康。相反，想象一下如果没有这方面的严格要求，就会出现网上那些图片所展示的有些职业院校学生宿舍脏乱不堪的场景。这是其中比较重要的一方面。
而另一方面，通过严抓学生内务实际上是帮助他们养成做事认真、严谨和细致的良好习惯。一个内务整理认真，一丝不苟，对自我要求很高的学生在学习上及其他方面表现也一定不会很差，也会表现出同样的品质。他们很少会在学习上敷衍应付，草草对待，就会很少因为粗心马虎丢掉本应该得到的分数。因为认真是一种可贵的品质，它会表现在内务整理和学习等各个方面；相反，一个内务整理不认真，认为其天天生活的宿舍小环境无关紧要，被子叠与不叠一个样，叠好叠差无所谓，垃圾可以不倒，床上可以乱堆乱放的学生十有八九在学习及其他方面的表现也会大打折扣，因为敷衍和粗心也是一种素质，它也无时无刻不体现在一个人为人做事的各个方面。
在下午的会上，校长的这样一种观点对我启示也很大。当走进一个班级的时候，用很短的时间就能准确评判出这个班级的班风和学风，当然也就能看出这个班级目前的成绩，那就是看教室的卫生干净程度、桌椅摆放整齐情况和班级学生的精气神。只要这几个方面做好了，就证明本班学生的习惯和态度是好的，再加上良好的精神面貌，优秀的学业成绩自然是水到渠成的事情。
开完会回来，我结合我对这件事情的理解，给学生专门讲了一会儿，提了新的要求，希望我们能做得更好，通过内务整理来养成认真、严谨的好习惯，让这些好习惯伴随一生。
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