家长说与听

甘德礼（家长说与听）原创分享609＋240天，光山心协智慧父母课堂持续分享第225天

光山心协读书会微信读书，从12月1日开始开启了一本新书《如何说孩子才会听，怎么听孩子才肯说》的阅读。这本书是美国 国际著名亲子沟通专家阿黛尔法伯和依兰玛兹丽施所著。这本书不仅深受家长的欢迎，而且也得到了专业权威人士的认可。这本书被翻译成30多种语言。这本书最大的特点是理论与案例相结合，同时还有要求阅读者练习的部分。通过这样的理论，案例与练习的相结合，可以让人们在阅读的同时把理论结合实践，并再达到内化。在练习的过程中学会书中教给我们的一些方法，让我们亲身体会，在和孩子沟通的听与说的过程中，怎么样做才能真正达到目的。张应玉老师开启了这本书的阅读，她读了序言部分。今天吴燕老师就展开了第一个章节的阅读——帮助孩子面对他们的感受。跟着吴燕老师阅读节奏，我感受到这本书非常实用。比如在妈妈和孩子的对话过程中，我们能够去感受孩子的感受。同时通过练习，我们知道如果我们面对感受被否认的问题的时候，我们的感受是什么？当孩子的感受被否认的时候，当我们的感受被别人否认的时候，我们的心情真的是很难受。假如我们生活中遇到了不开心的事情，我们朋友给我们的安慰和回应，书中列举了八种方式。那这八种方式每一种方式所产生的感受是不同的。这样一对比，我们就能够明白如何在生活中我们去应对别人的感受。就像这一章节的名字一样，通过练习我们学会如何帮助孩子面对他们的感受。

希望有更多的老师能够静下心来仔细的阅读，仔细的练习，那么我们在对待孩子，亲子沟通中就会找寻到一些非常正确的方法。通过第一章节的阅读，我最大的感受是我们不要否认孩子的感受。因为当我们否认孩子感受的时候，孩子首先内心里面就会产生一种抵触，就会觉得没有被父母看见，就会觉得没有被父母懂，那么接下来的沟通就有了障碍，或者接下来的沟通就无法实现。

甘德礼2019年12月3日23.14