两星期紧紧张张的过去了，听课赶进度，孩子睡了忙作业，异常的充实！
学到的知识
首先回顾一下这两周我学到了什么
1、儿歌童谣
儿歌童谣作为启蒙的重头戏，重要性就不多说了，我最大的收获就是知道如何搜索自己需要的内容，所谓授之以鱼不如授之以渔，学会搜索方法，用起来会越来越得心应手的！
2、课堂游戏
孩子天生爱游戏，这次课程中老师给出了很多游戏的模版，我根据自己孩子的特性和家中场地、道具的限制，也摸索出不少新的游戏，玩中学孩子最近开口输出次数比以前多的多了
3、绘本
课程中学习到亲子共读的重要性和如何选择绘本
我的收获
我家两个宝贝，女儿从一岁我就开始努力做启蒙，但是没有系统的学习过只是看到什么方法就赶快试试，虽然不那么专业但是我很庆幸我从来没有放松孩子的英语学习！
听第一节课后我就意识到孩子声韵觉识部分欠缺的比较多，现在在听音辨音上比较欠缺，我重新给她做了规划，每天磨耳朵一个小时，动画片匀出来10分钟看一会碰碰狐，玩的时候我也会不经意的唱一两遍，两周的时间学会了三首儿歌！
小宝半岁，比姐姐更喜欢听，每次一听到我唱或者放就会安静下来，并且翻看《buzy bear》可以有两三分钟的时间和我一起玩机关，而不是抢过来就往嘴里塞
自主阅读的兴趣更加浓烈，见到书就要读，不认识的词就有拼读的意识，这点还是很欣慰的！高频词两周的时间也认识了不少，love sight word的课程买回来还没学习，只是把海报贴在墙上，孩子自己每天看着认、读，已经会了一大半！
接下来的任务
1、整理绘本，继续陪孩子进行亲子共读
2、为孩子提供更多的拼读材料
3、儿歌童谣还要大量听，争取每周都能学会一两首
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