家校矛盾并不可怕

亲爱的中国家长:

你们好！

        我是一位小学语文老师，今天之所以想要给大家写这封信的原因是我觉得人中国的家校矛盾越来越激化，也越来越尖锐。

        在中国，很少有家长懂真正的教育是什么，可是他们却都喜欢对教育进行指指点点。不可否认是我们的教育的确病了，病的不知道该吃什么药去救它，所以就沦落到让社会舆论，让广大家长，让所有人都能去品足论头，老师也不敢喘大气。但是我们心里总有一个委屈，如果家长说的都对，家长指点我们也是对的，那么你们为什么还要把孩子送到学校来呢？如果你们觉得学校只是孩子的保姆，那么去雇一个专职的保姆不是更好吗。现在的家庭并非是花不起这些钱，在我看来，你们既无法容忍当今的教育，又无法做出别的选择，既然如此我们就该像回事的坐下来谈一谈。

        我想老师和家长应该划清权利的边限。在教育孩子的边限上，老师往往都会越界，去做了许多不该做的事情，导致家长对学校，对老师产生了依赖的心里，而一旦老师做错一点家长就会不依不饶。

        家长和老师是孩子的双翼，缺少任何一方，孩子都是断翅的鸟儿，无法飞翔。但是在教育孩子上家长和老师扮演着不同的角色。老师是施教者，他就是再不好，他也要比你专业的多，作为家长我们必须配合老师才行，否则老师难以开展工作，对孩子的成长也是不利的。家长不要给孩子灌输错的思想，不要总是和孩子讲你的老师不好，试想一下哪一个老师在课上给孩子教过你们的父母不好呢。如果真要是挑拨离间，我想家长未必会赢，老师想要让一个孩子去做什么，他不会不成功。

        老师要尊重家长，毕竟孩子是人家亲生的。我们有义务去聆听家长的心声。当家长对我们有所诉求的时候，我们要尽力去帮助他们，如果自己做不到也不要生硬的拒绝他们。我曾经遇到一个家长，和我说:“考试的时候，你能不能告诉孩子答案。”我对这样的家长深表同情，他们是被考试伤害了，但是这并不在我的能力范围内，我做不到。我唯一能做的就是在课上多多帮助他。

        老师在教育孩子上更多的是传递知识，传授能力，而家长更多的是培养品质，树立人格。一个有严格家教的学生来到学校只会让他越来越好，而一个没有受过良好家教的孩子，在学校里反而会受到许多的凌辱。所以，家庭教育给孩子的是做人的尊严，学校教育是教给孩子怎样能更好的做人。

        家校矛盾的关键是老师和家长之间总喜欢推卸责任。老师认为学生成绩不好是家长不负责任的缘故，家长认为孩子品行不好是老师的过错。家校之间互相扯皮导致了孩子像皮球一样踢来踢去，最终受到影响的是学生。

      聪明的老师选择放弃，善良的老师选择执着。往往越是善良的人越容易受到伤害。

        在中国，法律只保护学生，但并不保护老师。大家都心知肚明。只因为老师中出了几个败类，家长心里就把所有的老师都想成一个样子。那如果反过来，学生里就有几个个别的，我们是不是要把整个国家的学生全都否定了呢？我想这是不公平的。

        就事论事是我们常用的处理事情的方法，但许多事情都是有一个本质上是同源的。国家教育发展的不平衡，教师业务水平，职业操守的不合格是家校矛盾的主要原因，这样说来家校矛盾适度的情况下是可以促进教育向前发展，但家长把所有的小问题都激化为家校矛盾就会导致许多好的老师流失，导致许多老师放弃了学生。

        我们看看家校矛盾并不可怕，可怕的是，矛盾不化解，久而久之就成为了大的问题。