儿童简化的审美

大家都知道儿童审美与成人审美有区别。儿童歌曲，相对于成人歌曲是简化的。动画片，相对于电视剧是简化的。儿童读物，相对于成人故 事还是简化的。仿佛儿童的世界，就是一个简化的成人世界。成人因为爱护儿童，因此给了儿童一个容易接受的，简化的审美世界。那么， 审美标准，到底是以成人世界的详细为标准，还是以儿童世界的简明为标准呢？又或者是以青少年喜爱的二次元世界为标准呢？

大致看得出，从儿童到少年，再到成年，审美对象呈现出由简到繁的变化。这当然意味着审美主体的审美能力是逐步向着复杂的世界对象提 升。毕竟，我们不能将年龄逆转，每个成人都经历过对动画片、对儿歌的兴趣逐渐减淡的过程。所以我个人觉得，审美标准应该以成人为主 。

但是，儿童世界的纯真，简单，少年世界的憧憬，理想，又是那么的有特色。时常还是会给成人世界的劳累带来缓解，带来一些新的动力。 所以，我又感觉审美标准应该是多元化的。这些将世界抽象化，简单化，特征化，多元化的作品，丰富了我们的生活，也体现了人的成长过 程的丰富性。我们的一生是丰富精彩的。但这种丰富精彩，只是因为我们在不同的年龄对世界和自己作出了不一样的解读和翻译。不可否认 ，每一个年龄都有助于人类这个物种的生存与发展。世界各地的文化文明，可以不一样。世界各地的气候资源环境，可以不一样。但世界各 地的儿童，少年，成人，这种层次变化的经历却是一样的。

我们为何要给儿童一个简化的世界？我想到人们把大自然的雨林简化成了园林。这是因为我们的欣赏活动的时间有限，所以我们需要一个简化版本的雨林。而儿童要继承人类庞大的文明世界，却缺乏对现实世界的识别处理能力，因此就需要一个类似入门书籍的简化版文明世界。 虽然动画世界的力量远远不够在现实中生存与发展，但动画世界也确实是进入现实世界的一扇积极之门。