1.按照课程中的自我检查,我目前阅读不良习惯有:(0)不会先把要阅读的东西浏览一遍,再开始阅读;(1)如果要读很多东西,我会尽量拉长每次阅读的时间,中间很少休息;(2)如果是困难的文章,我会仔细慢慢阅读,不会选择快速的读个两三遍;(3)要记住读过的东西不太容易;(4)回答问题之前没把所有的问题都阅读一遍;
2.本次课程着重的是为了提取信息或判断而进行的阅读。消遣阅读的乐趣在于细细咀嚼其中的文字和影像。
3.阅读过程:(1)阅读中注视和回视的次数越多,越花费时间;(2)动嘴默念和心里默念都会降低阅读速度;(3)多次短暂的休息胜过连续阅读几小时后的一次大休;
4.有意识的增加词汇,一周学一个词汇并养成查字典的习惯
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